Aradığınız içeriği yorum olarak bize iletebilirsiniz.

31 Ocak 2012 Salı

Hüsnü Güreli kimdir, hayati, biyografisi

Hüsnü Güreli kimdir, Hüsnü Güreli hayati, Hüsnü Güreli biyografisi

GÜRELİ YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK ve BAĞIMSIZ DENETİM HİZMETLERİ A.Ş.
ORTAĞI VE YÖNETİCİSİ

 A.HÜSNÜ GÜRELİ’NİN BİYOGRAFİSİ

1952 yılında İstanbul’da doğdu.

1969 yılında İstanbul Işık Lisesi’ni, 1973 yılında İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesini bitirdi.

1974 yılında Baro Avukatlık sertifikasını aldı.

Ocak 1975 yılında Hesap Uzmanı oldu.

1980 yılında istifa ederek özel sektöre ayrıldı, GÜRELİ DANIŞMANLIK HİZMETLERİ A.Ş.’ni kurdu. Hüsnü GÜRELİ’ye T.C. Maliye ve Gümrük Bakanlığı tarafından 20.11.1989 tarihinde 3568 sayılı Yeminli Müşavirlik yasası gereği YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİR ünvanı verildi.

Bilahare, 7.9.1990 tarihinde Sermaye Piyasası Kurulu tarafından Sorumlu Ortak Baş Denetçi ünvanına da hak kazanmistir.

GÜRELİ  YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE DENETİM ŞİRKETLERİ Topluluğu şu anda Türkiye çapında 1000’in üzerinde firmaya hizmet vermektedir.

Bünyesinde 200’ün üzerinde çalışanı ile GYM, dünya 7.cisi olan Baker Tilly International’ın da Türkiye temsilcisi ve ortağıdır.

Hüsnü Güreli, T.C. Maliye Bakanlığı Vergi Konseyi Üyesidir.
İsik Universitesi Mutevelli Heyeti Baskan Vekilidir.
Turkiye Milli Paralimpik Komitesi 2.Baskanidir.
İngilizce bilmekte olup, evli ve iki çocuk babasıdır.
Önceki dönemlerde BJK Yönetim Kurullarında görev alan Güreli, evli ve iki çocuk babasıdır.
29 Haziran 2011 tarihinde yapılan TFF Genel Kurul'undan sonra toplanan TFF Yönetim Kurulu'nun yaptığı görev dağılımında ise Güreli, Mali İşlerden Sorumlu Üye oldu.

Sevgililer gününde hangi hediyeyi alsam?

Evet bu konumuzda Sevgililer günü Hediye Fikirleri’ni paylaşalım.Sevgililer günü 14 Şubat yaklaşıyor.Ve tüm çiftleri tatlı bir hediye alma heyecanı başlıyor.
Eşinize veya sevgilinize ne almayı düşünüyorsunuz?
Veya onlardan ne gibi bir hediye bekliyorsunuz?
Klasik bir hediye almak yerine ilginç bir hediye eşinizi şaşırtabilir.Ama en önemlisi hazır hediyeler yerine sizin kendi el emeğinizle hazırlayacağınız hediyeler olacağını düşünüyoruz.Bu konuda siz ne düşünüyorsunuz ?
Bu başlık altından eşinize veya sevgilinize erkek arkadaşınıza neler alacağınızı paylaşabilir,neler alınacağı konusunda sitemizin diğer ziyaretçilerine fikir verebilirsiniz.
Bu başlık Sevgililer gününde alınabilecek hediye fikirlerini paylaşmak için açılmıştır.
Haydi bayanlar; Sevgililer günü hediyesi ne olabilir ? Siz bu 14 Şubat Sevgililer Günü’nde ne alacaksınız ? veya size ne alınmasını bekliyorsunuz ? Bu başlık altından düşüncelerimizi paylaşalım..

Sevgililer gününde hangi hediyeyi alsam?,Sevgililer gününde hangi hediyeyi almalı,sevgililer günü hediyeleri,sevgililer gunu hediye secenekleri, sevgililer gunu 2011, sevgililer gunu hediye ne alsam, sevgililer gunu hediye secme derdi,14 şubat sevgililer günü, sevgililer günü, sevgililer günü erkeğe hediye, sevgililer günü erkeklere hediye, sevgililer günü hediye fikirleri, sevgililer günü hediye seçenekleri, sevgililer günü hediyeleri, sevgililer günü hediyesi, sevgililer günü hediyesi erkek için, sevgiliye hediye,14 şubat, 14 şubat sevgililer günü, alisverisrehberi.com, ayakkabı, bayanlara alınabilecek hediyeler, beylere alınabilecek hediyeler, Erkeklere alınabilecek hediyeler, gençlere alınabilecek hediyeler, gittigidiyor.com, giyim, hediye, hediye saat, hediyedenizi.com, hediyeler, hediyelik çiçek, hediyelik gömlek, hediyelik saat, hepsiburada.com, hidiyelik takı, hipernex.com, Kadınlara alınabilecek hediyeler, kızlara alınabilecek hediyeler, koysepete.com, mavibilgisayar.com, ne alsam, saat, sevgi günü, sevgiler, sevgiler günü, sevgili, sevgililer, sevgililer günü, sevgililer günü hediye ne alsam, sevgililer günü hediyesi, sevgilime hediye, teknosa.com, vatanbilgisayar.com, webdenal.com

Nanomatik Çamaşır Yıkama Topu Gerçekten Faydali mi?

Ekranlarda sık sık reklamı çıkması hususiyetiyle nanomatik çamaşır yıkama topunu ben de biraz araştırdım. Bazı yorumlarda faydalı olduğu, bazı yorumlarda biraz deterjanla kullanılması gerektiği, bazı yorumlarda da hiç faydalı olmadığı yazıyordu.

Varmış olduğum sonuç şudur;
Öncelikle sahte nanomatik yıkama toplarından sakının. İkinci olarak bu nanomatik topu kesin çözüm olarak görmeyin. Üçüncüsü lekelerin çoğu zaten deterjana gerek kalmadan suyla yıkayarak da çıkıyor, bunu da gözardı etmeyin. Sizin de bu topla ilgili tecrübeniz varsa burada yorum olarak paylaşabilirsiniz...


Çamaşır, çamaşır detarjanı, çamaşır topu, çamaşır yıkama, nanomatik, nanomatik çamaşır yıkama topu, püf noktası, temizlik, yıkama topu,Nanomatik Çamaşır Yıkama Topu Gerçekten Faydali mi?,orjinal nanomatik çamaşır yıkama topu,Nanomatik Çamaşır Yıkama Topu Gerçek mi,çamaşır topu, çamaşır topu şikayetleri, çamaşır yıkama topu, çamaşır yıkama topu şikayet, çamaşır yıkama topu yorumları, kullanıcı yorumları, müşteri yorumları

Mustafa Başoğlu kimdir, hayati, biyografisi

Mustafa Başoğlu kimdir, Mustafa Başoğlu  hayati, Mustafa Başoğlu  biyografisi
50 yıllık sendikacı Sağlık İş Sendikası Eski Genel Başkanı Mustafa Başoğlu, sabaha karşı saat 06.30 sıralarında Ankara'daki evinde vefat etti.

Sağlık İş Sendikası Eski Genel Başkanı Mustafa Başoğlu'nun sabaha karşı saat 06.30 sıralarında Ankara'daki evinde vefat ettiği öğrenildi.
Başoğlu'nun cenazesi yarın öğle namazına müteakip Hacı Bayram Veli Camii'nden kaldırılacak.

Mustafa Başoğlu, geçtiğimiz aralık ayında Ankara Türkiye Diyanet Vakfı 29 Mayıs Hastanesi yoğun bakım ünitesinde tedavi altına alınmıştı. Bir süre tedavi gördükten sonra eve çıkarılan Başoğlu, solunum cihazına bağlı olarak yaşam mücadelesini sürdürüyordu.  Başoğlu'nun durumunun kritik olduğu ifade ediliyordu.
HABER 7

Mustafa BaşoğluYazıcıya Gönder
15 Mart 1933’de Trabzon’da doğdu. Ankara ili Haymana ilçesi nüfusuna kayıtlı. İstanbul Bakırköy Akıl Hastanesi Adli Servis katibi iken, 1963 yılında kurucu üye olarak Sağlık İşkolunda sendikacılığa başladı. İl Genel kurulda Sendika Başkanlığına seçildi. İzmir’de aynı iş kolunda kurulu olan ikinci sendika ile birleşmeyi sağlamak amacıyla Sendika Genel Başkanlığından istifa etti. 1964 yılında yapılan genel kurulda genel sekreterliğe, 1965 yılında yapılan genel kurulda ise, yeniden Genel Başkanlığa seçildi. O tarihten buyana Genel Başkanlık görevi aralıksız devam etmektedir. 1967-1983 yılları arasında yapılan genel kurullarda Türk-İş Yönetim kurulu asıl üyeliğine, Türk-İş Yönetim kurulu tarafından çeşitli komisyonlara ve bilhassa mevzuat ve asgari ücret komisyonları ile Yüksek Hakem kurulu asıl üyeliğine, 1983 yılında Singapur’da yapılan genel kurulda Uluslararası Kamu Hizmetleri Federasyonu’nun (PSI) İcra Kurulu asıl üyeliğine, 1986-1989 Türk-İş Genel Kurulunda, Genel Eğitim Sekreterliğine, Hür Dünya İşçi Sendikaları Konfederasyonu (ICFTU) ve Avrupa İşçi Sendikaları Birliği (ETUC) İcra Kurulu yedek üyeliklerine seçildi. Türk-İş’in 1986 yılındaki genel kurulunda, yönetim kurulu üye sayısının 5’e indirilmesi üzerine, Başkanlar Kurulu üyesi olarak Türk-İş’teki görevi devam etti. 1976 yılında Bakanlar Kurulu kararıyla Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mütevelli Heyeti üyeliğine atandı. 1977 yılında yapılan genel seçimde Adalet Partisi Ankara Milletvekilliğine seçildi. Üyesi bulunduğu siyasi parti millet meclisi grubu tarafından iki defa grup yönetim kurulu üyeliğine seçildi. Bir süre de grup başkan vekilliğini vekaleten yürüttü. Millet Meclisi Genel Kurulu tarafından iki defa Sağlık ve sosyal İşler Komisyonu üyeliğine seçildim. Milletvekili olarak çeşitli kanun teklifleri yaptı. Bunlardan bazıları kanunlaştı. Çeşitli konularda sözlü veya yazılı önergeler verdi. Bazı konularda Türkiye Büyük Millet Meclisi Genel Kurulunda grup sözcülüğü yaptı. Evli ve İngilizce bilmektedir.
Mustafa Başoğlu KimdirMustafa Başoğlu HayatıMustafa Başoğlu Biyografisi,Mustafa Başoğlu Hakkında, Mustafa BaşoğluMustafa BaşoğluSağlık-İş

Diyarbakir'in Eğil ilçesinde yangin: 6 ölü

Diyarbakır'da bir evde çıkan yangında aynı aileden 4'ü çocuk 6 kişi öldü, 2 çocuk da yaralandı. Yangına, sobadaki kömürün benzinle tutuşturulması neden oldu.
Diyarbakır'ın Eğil ilçesine bağlı Ilgın köyünde bir evde çıkan yangında aynı aileden 4'ü çocuk 6 kişi öldü, 2 çocuk da yaralandı.
Diyarbakır Valisi Mustafa Toprak, AA muhabirine yaptığı açıklamada, köyde geçici köy korucusu olarak görev yapan Mehmet Hanifi Yılmaz'a ait evde saat 05.15 sıralarında yangın çıktığını söyledi.
Toprak, olayın çok üzücü olduğunu belirterek, şunları söyledi:

''Yangının, sobadaki kömürün benzinle tutuşturulması sonucu meydana geldiğini değerlendiriyoruz. Yangında aynı aileden 4'ü çocuk 2'si yetişkin 6 kişi yaşamını yitirdi. Biri 5 yaşında, diğeri ise 16 yaşında 2 çocuk da yaralandı. Yaralılardan küçük olan çocuğun durumu ağır. Yaralılar, Dicle Devlet Hastanesi'nde yapılan ilk müdahalenin ardından Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma Hastanesine sevk edildi.''

30 Ocak 2012 Pazartesi

6.sinif fen ve teknoloji dersi proje ödevi konulari

·         Çeşitli malzemeler kullanarak hücre modeli yapılması

·         Çeşitli malzemeler kullanarak dinamometre yapılması

·         Çeşitli malzemeler kullanarak molekül modelleri yapılması

·         Çeşitli malzemeler kullanarak reosta modeli yapılması

·         Kaslarımızın çalışmasını anlatan model yapılması

·         Solunum sisteminin çalışmasını gösteren model yapılması

·         Günlük yaşantıda kullanabileceğimiz bir termos yapalım

 •Isı yalıtımı yapılmış  ev maketi tasarlayız

·         Uzayda  yaşanabilecek yeni bir gezegen bulunduğunu ve bu gezegende yeni bir yaşam kurma görevinin de  size verildiğini düşünün. bu yeni gezegen de sorunsuz bir düzen için ne tür önlemler alırdınız?bu konu ile ilgili makale yazınız.

·         Oyun hamurları kullanarak molekül modelleri tasarlama

·         Hamile kadının dikkat etmesi gereken hususlar ile ilgili afiş hazırlama

·         Uzun kemik modelinin yapımı  (strafor ile)

·         Kızılay kan merkezini ziyaret ve röportaj

·         Anne sütünün önemi ile ilgili afiş hazırlanma

·         Çevre kirliliğinin nedenleri  ile ilgili afiş hazırlama 

·         Küçük ve büyük kan dolaşımı maketi hazırlama

·         Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme

·         Çeşitli hayvanlardaki   üreme şekli,yavru bakımı,başkalaşım geçirip geçirmediğini 15 hayvan için araştırıp poster hazırlayınız.

·         Dirençlerin ampul parlaklığına etkisinin gözlenmesi ile ilgili bir düzenek hazırlanması

·         Sigaranın zararlarını anlatan bir bilgisayar sunumu hazırlanması

·         Kayaç çeşitleri nelerdir? Nasıl oluşurlar? Kayaç çeşitlerinden örnekler toplayarak bunların kullanım alanlarını izah eden bir maket tasarlayıp hazırlayınız

Ultrasonik Ses nedir?Kullanım amaçları ve yerleri hakkında geniş bir araştırma yapıp konu ile ilgili 3 boyutlu tasarımlardan, posterlerden ve bilgisayar sunumdan oluşan bir proje tasarlayınız

  • Hücrenin kısımlarını gösteren 3 boyutlu model hazırlama

  • Embriyonun anne karnında sağlıklı gelişebilmesini etkileyen faktörleri belirten poster hazırlanması

  • .Seçinle bir kişinin fotoğrafı kullanılarak o kişinin gelişim dönemlerini gösteren poster hazırlanması

  • Dinamometre yapımı

  • Günlük hayatta karşılaşılan olaylarda yer çekimi kuvvetinin rolünü açıklayan poster hazırlanması

  • Çeşitli malzemelerle molekül modelleri yapımı

  • Basit bir reosta modeli yapımı

  • Zıt çalışan kasların çalışma prensibini anlatan model tasarımı

  • Virüs ve bakterilerin neden olduğu hastalıkları gösteren poster yapımı

  • Soluk alıp verme mekanizmasını gösteren model yapımı

  • .Günlük hayatta kullanılabilecek bir termos modeli yapımı

  • Kapalı mekanlarda yankı oluşumunu engelleyebilecek proje geliştirilmesi

  • Fosil yapımı

  • Kayaç döngüsünün oluşumunu gösteren poster hazırlanması

  • Tortul kayaçların oluşumunu gösteren model tasarımı

  • İskelet modelini çeşitli malzemeler kullanarak oluşturma.

  • .3’lü seri bağlanmış üreteç  ve 2 paralel bağlanmış ampulden oluşan elektrik devresi yapma.

  • .3’lü paralel bağlanmış ampul   ve 2 seri  bağlanmış üreteçten  oluşan elektrik devresi yapma.

  • Elektroskop yapalım.

  • Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme.

  • İskelet sistemini hakkında araştırma yapma ve poster hazırlama 

  • Dolaşım  sistemini hakkında araştırma yapma ve poster

  • Hormon sistemini hakkında araştırma yapma ve poster

  • Solunum sistemini hakkında araştırma yapma ve poster

  • Sindirim  sistemini hakkında araştırma yapma ve poster

7.sinif fen ve teknoloji dersi proje ödevi konulari

7. SINIF PROJE KONULARI

  • Geri dönüşümlü ürünlerle ilgili araştırma yapma

  • Periyodik cetvel yapımı

  • Paralel bağlı devre yapımı

  • Basit makine yapımı

  • Alkol bağımlılığı ile ilgili afiş hazırlama

  • Boşaltım sistemi modeli

  • Su kirliliği ile ilgili afiş hazırlama

  • Güneş sistemi modeli

  • Teleskop yapımı

  • Kendinizi ekolojik dengenin bozulmasından etkilenmiş bir ırmak, canlı ya da orman olarak düşleyin ve neler hissettiğinizi anlatan bir öykü, şiir, deneme, oyun ya da şarkı sözü yazınız.Işık Ünitesini anlatan bir dergi hazırlayınız Dergi ışığın soğurulması, ışığın kırılması, mercekler gibi kısımların gösterildiği fotoğraflarla destekli bir içeriğe sahip olmalı.

  • Besin zinciri konusunu anlatan 3 boyutlu maket hazırlama.(En az 5 hayvan olmalı)

  • Asitli içeceklerin iskelete ve dişlere etkisini anlatan bilgisayar sunumu hazırlaması

  • İç salgı bezlerimiz ve görevleri hakkında  arkadaşlarımıza konuyu daha zevkli ve merak uyandırıcı biçimde izah etmemizi sağlayan görsel ve işitsel destekli bir ders materyali hazırlama.

  • İnsanoğlu makineleri tasarlarken doğadaki canlılardan ilham almış ve bilimsel benzerlikleri ortaya koymuştur. Uçaklar kuşlara benzetilerek tasarlanmıştır, denizaltılar  balinalara…Başka hangi canlılar bilim adamlarına  ilham olmuş acaba? Peki siz hiçbir hayvandan bilimsel bir ilham aldınız mı? konu ile ilgili 3 boyutlu tasarımdan oluşan bir proje tasarlayınız.

  • Periyodik cetveli bizlere anlatacak sevdirecek güzel bir oyun tasarlayabilir misiniz ? O zaman hodri meydan!

Lazer ışınları nasıl tanımlanır? Sıradan ışınlara göre farkı nedir? Teknolojide gelinen son noktada lazer ışınlarının önemi nedir? Ve kullanım alanları nerelerdir? 
  • Yenen bir yemeğin sindirim kanalından geçişini açıklayan kavram şeması hazırlama
  • Koyun böbreğinin incelenerek kısımlarının çizilmesi
  • Görme olayı ile ilgili model yapımı
  • Kinetik ve potansiyel enerji ile ilgili deney düzeneği hazırlamak
  • Sigarının akciğerimize etkisini gösteren maket yapımı
  • Element ve bileşiklere model yapma
  • Limon pili yapımı
  • Renk çemberi yapımı
  • Köydeki durgun bir sudaki canlılar ile ilgili gözlem
  • Güneş sistemi maketi
  • Tubitak ile ilgili poster hazırlama

8.sinif fen ve teknoloji dersi proje ödevi konulari


8.SINIF PROJE KONULARI
  • Gen nedir? Genler nasıl gösterilir? Genotip ve ve fenotip kavramları Tür içi ve türler arası  farklılıkları nasıl açıklar?

  • Gemiler su üstünde nasıl kalır? Dev buzullar nasıl oluyor da batmadan su yüzeyinde kalıyor? Bu iki olay ve benzeri olayları izah eden bilimsel verileri araştırın.

  • Siz bir işadamı olup  tuğla, çimento, kireç taşı, mermer, deniz kabuğu, asfalt gibi maddeleri kullanarak bina veya açık ortamda kullanılacak çeşitli malzemeler yapmaktasınız. Ancak yaşadığınız ortam asit yağmurlarına maruz kalıyor, bu nedenle asidin tahrip edici etkilerine dayanıklı malzemelere gereksinim duyuyorsunuz. Bunun için bir hipotez kurup bu hipotezinizi destekleyecek bir deney tasarlayınız.

  • Ses dalgalarının şiddetini belirleyen nedir? Ses kaynağından uzaklaştıkça neden sesi daha zor duyarız? İnsan, hayvan, araba ve uçak gibi  ses çıkaran bir çok varlığın sesi neden farklıdır? Sorularını izah edebileceğiniz 3 boyutlu tasarımlardan, posterlerden ve bilgisayar sunumdan oluşan bir proje tasarlayınız

  • “Güneş enerjisi Baca Santrali” nedir? Geniş bir araştırma yapınız

  • Besin zincirinde enerji akışını izah eden 3 boyutlu bir maket tasarlayıp hazırlayınız.

  • Okulumuzda kullanılan enerji kaynaklarını araştırıp, yapılabilecek geri dönüşümü eylemlerini içeren geniş kapsamlı bir çevre projesi tasarlayınız.

  • Hidrojen enerjisi nedir? Son yıllarda bu konuda yapılan araştırmalar ve gelişmelerle ilgili bir bilgisayar sunumu hazırlayınız.

  • Elektromıknatıs nedir? Çalışma prensibi ve kullanım alanlarını araştırarak bu yapı ile çalışan araçlardan bir ya da birkaçını tasarlayın

Yer kabuğunu etkileyen levha hareketleri nelerdir?
  • Yaşantımızdaki enerji dönüşümlerine örnekler.

  • Kendi beslenme şeklinin tespiti ve beslenmede yapılan hataların tespit edilerek düzeltilmesi

  • Kendi ailelerinin fotograflı soy ağacının oluşturulması.

  • Kanser nedir? Nasıl oluşur? (Kontrolsüz hücre bölünmesi)

  • Klonlama nedir?Nasıl yapılır?Bir doktorla röportaj yapma

  • Elektromotor yapalım.

  • Elektromıknatıs yapalım.

  • DNA modeli yapalım.

  • Modifikasyon,Seleksiyon,Adaptasyon ve Mutasyon kavramlarını kullanarak bir film senaryosu oluşturun.

  • Yer değiştirme tepkimesi deneyi tasarlayın.

  • Analiz(ayrışma)  tepkimesi deneyi tasarlayın.

  • Sentez(birleşme) tepkimesi deneyi tasarlayın.

  • Kalıtsal hastalıklarla ilgili doktorla röportaj ve poster hazırlama.

  • Akraba evliliğinin sakıncaları nelerdir? Doktorla röportaj ve poster hazırlama.

  • Çevre etkenlerinin kalıtımdaki rolleri nelerdir? Doktorla röportaj ve poster hazırlama.

  • Klonlama nedir? Nasıl yapılır? Araştır gazete ve dergilerden haber topla.

  • Kanser nedir?çeşitleri nelerdir? Doktorla röportaj yapın.

  • Sınıftaki tüm öğrencilerin fenotiplerini(kalıtsal) listeleyip analiz edin.

  • Mitoz ve Mayoz bölünmeyi açıklayan bir poster hazırlayın.

  • Manyetik alan kuvvet çizgilerini gösteren bir deney tasarlayın. 

  • İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız.

Dekoratif avizeler, Avize modelleri, Avize çeşitleri

Dekoratif avizeler, Avize modelleri, Avize çeşitleri,Dekoratif avize modelleri,Dekoratif avize resimleri,avize resimleri,avize modelleri resimleri
DEKORATİF AVİZELER YENİ ÇAĞIN MODASI.

Avizeler sadece aydınlatma işine yaramakla kalmaz, odanızın dekoruna da oldukça uyum gösterir ve mekanınızı farklı kılar.

Avizeler, son zamanlarda dekoratif özellikleriyle göz önündedirler ve dekoratif iç aydınlatmanın önemli bir parçasıdır. Avize modelleri, ihtiyaca ve dekora göre çeşitlilik göstermektedir. Üstelik günümüzde avize fiyatlarında gözle görülür bir düşüş olmuştur. Bu da dekorasyon tutkunlarının ve ihtiyaç sahiplerinin yüzünü güldürmüştür.










Dekoratif avize modelleri resimleri
Zamanla, tavana asılan avizelerin yerini, köşe avizeleri ve duvarlara monte edilen avizeler almaya başlamıştır. Bu sebeple avizeler günümüz dekorasyonunda öncelikli düşünülen tasarımlar arasında ilk sıralarda yerini almıştır.

Avize Modelleri

Aydınlanma Ürünü
Örgü Avize
Sarkıtma Avize
Sarkıtma Işık
Dekoratif Avize
Püsküllü Top Avize
Boncuklu Avize
Siyah Tüylü Boncuklu Avize
Kirpi Avize


29 Ocak 2012 Pazar

8.sinif fen ve teknoloji dersi performans ödevi konulari


         Hücre bölünmesi hakkında araştırma yapınız.

·          Mitoz bölünme ile ilgili poster hazırlayınız.

·          Mayoz bölünme ile ilgili poster hazırlayınız.

·          Basit bir DNA modeli hazırlayınız.

·          Arşimet hakkında bir poster hazırlayınız.

·          Gemiler nasıl yüzer? Araştırınız.

·          Sıvıların ve gazların basıncı iletme özelliğinden yararlanılarak yapılan bir aracın çalışma ilkesini araştırınız.

·          Basit bir periyodik sistem çizelgesi hazırlayınız.

·          Asit ve bazları kullanılırken nelere dikkat edilmesi gerektiğini araştırarak poster haline getiriniz.

·          Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme.

·          Asitler, bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme.

·          Asitler, bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz.

·          İndikatör nedir? Kırmızılâhanadan nasıl bir gösterge yaparız.

·          PH metrenin özelliklerini anlatan bir poster   hazırlayınız.

·          Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız.

·          Kalıtım hakkında araştırma yapma.

·          Mendel’in çalışmalarını araştırma.

·          İnsanlarda yaygın görülen kalıtsal hastalıkları araştırma

·     Akraba evliliği ve sakıncalarını araştırma.
·    Genetik hastalıkların teşhis ve tedavisinde bilimsel ve teknolojik gelişmelerin etkisini araştırma.

·    Mayoz Hücre Bölünmesini evreleri çizerek açıklama.

·    DNA’nın yapısını şema üzerinde göstererek basit bir DNA modeli yapma.

·    DNA’nın kendini nasıl eşlediğini basit bir şema ile gösterme.

·    Nükleotit, gen, DNA, kromozom kavramlarını aralarındaki ilişkileri göstererek açıklama.

·     Mutasyon ve modifikasyon kavramlarını aralarındaki farkları bularak ve örnekler vererek açıklama.

·    Biyoteknoloji ve Genetik Mühendisliğini araştırma.

·    Evrim kavramını örneklerle açıklama.


·    Sıvıların kaldırma kuvvetini araştırma.

·    Gazların kaldırma kuvvetini araştırma.

·    Basınç ve çeşitlerini araştırma.

·    Sıvıların ve gazların basıncı iletme özelliklerinin teknolojideki kullanım alanları.

·    Periyodik sistemde elementlerin sınıflandırılması.

·    Metal, ametal ve yarı metallere örnekler vererek günlük hayattaki kulanım alanların araştırma.

·    Kimyasal bağları örneklerle araştırma

·    Kimyasal tepkime ve çeşitlerini araştırma.

·    Asit yağmurlarını araştırma.

·    Su sertliği ve bölgedeki suların sertliğini inceleme.

·    Ses ve ses dalgalarını araştırma.
  • Maddelerin hal değiştirmesi sırasında hangi özelliklerinin değiştiğini araştırınız.

  • Kimyasal bağları gösteren bir kavram haritası hazırlayınız.

  • Emniyet kemeri ile kovalent bağ arasındaki benzerliği anlatan bir kompozisyon yazınız.

  • Kürdan ve oyun hamuru kullanarak basit bir su molekülü modeli yapınız.

  • Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız.

  • Çevremizde gerçekleşen kimyasal tepkimelere örnekler veriniz.

  • Fiziksel ve kimyasal değişikliklerle ilgili 20 test sorusu hazırlayınız.

  • Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız.

  • Kütlenin korunumu kanununu araştırınız.

  • Kimyasal tepkime çeşitleri nelerdir araştırınız.

  • Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme.

  • Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama.

  • Asitler,bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme.

  • Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz.

  • İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız.

  • pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız.

  • Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız.

  • Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız.

  • Oksijen ve karbondioksit gazları tüketilmelerine rağmen günümüze kadar bitmeyiş nedenini araştırınız.

  • Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız.

  • ATP nedir nasıl elde edilir araştırınız.

  • Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız.

  • Hamilelikte dikkat edilmesi gereken faktörler nelerdir?      

  • Ergenlik dönemi ve özelliklerini araştırın.

·         Büyüme ve gelişmeyi  olumlu yönde etkileyen etmenleri araştırın.

·         Sağlıklı büyüme  ve gelişmeyi  olumsuz yönde etkileyen etmenleri araştırın.

·         Yapay mıknatıslar nasıl yapılır? Kazandıkları mıknatıslık kalıcı mı,geçici midir?

·         Her yerde pusula iğnesi ile mıknatısın  doğrultusu aynımıdır?

·         Elektrik,elektrik  santralinden evlerimize nasıl ulaştırılır?araştırın.

·         Transformatörlerin günlük hayatta kullandığımız alanları ve görevleri nelerdir?

·         Elektromıknatıs yapımı nasıldır.araştırın.

·         Elektromotor yapımı nasıl olur araştırın.

·         Alternatif akım doğru akıma  nasıl dönüştürülebilir? Araştırın.

7.sinif fen ve teknoloji dersi performans ödevi konulari


·   Sindirim sistemi hakkında araştırma yapınız.

·   Gastrit,Ülser,reflü hakkında bilgi

·   Yeterli ve dengeli beslenmenin önemini içeren röportaj hazırlayınız.            

·   Enzimlerin besin içeriklerine etkisi

·   Diyalizi araştırıp diyalize bağlanan bir kişi ile röportaj hazırlayınız

·   Boşaltım sistemi ile ilgili poster hazırlayınız

·   Sindirim sistemi ile ilgili poster hazırlayınız

·   Denetleyici ve düzenleyici sistemi ile ilgili poster hazırlayınız

·   Tıp alanındaki günümüzdeki gelişmeleri araştırınız

·   Deri hastalıkları ve tedavi yolları

·    Braille  (breyıl) alfabesini araştır?

·   Hormon üreten organlarımızı araştırınız.

·   Fiziksel ve Kimyasal değişmelere ait bir drama veya sunum yapma

·   Mancınık nedir?

·    Basit makinelerin günlük yaşamımızdaki öneminin drama veya sunum yolu ile anlatılması.

·    Periyodik Cetvel ve yapısının sunum ile anlatılması.

·    Seçtiğiniz bir bilim adamının hayat hikâyesinin drama veya sunum ile anlatılması.

·    Duyu organları sağlımızı korumak için gerekenler drama yöntemi ile sununuz.

·    Sindirim sistemi sağlımızı korumak için gerekenler drama yöntemi ile sununuz.

·    Elektroskop yapımı

·     Enerji dönüşümlerini açıklama ve uygun deneyler tasarlama

·    Seri bağlı devre yapımı

·    Diyaliz merkezinde yatan bir hasta ile röportaj ve boşaltım sistemi hastalıkları

·     Türkiye de 2007 yılındaki organ bağışı sonuçlarının açıklanması ve organ bağışının artmasıyla ilgili proje   çalışması (Afiş çalışması)

·     Potansiyel ve kinetik enerjinin birbirine dönüşümünü gösteren bir deney tasarlama

·    Organ bağışı konusunda makale yazınız.


  • Sindirim sistemi organları ile ilgili poster yapımı

  • Boşaltım sistemi hastalıkları ve tedavi yöntemlerini araştırma

  • İç salgı bezlerini; model, levha ve/veya şema üzerinde gösterimi

  • Duyu organları ile ilgili poster hazırlama

  • Bağımlılık yaratan maddeler hakkında bilgi ve resim toplama

  • İş ile ilgili deney düzeneği hazırlama

  • Enerji türlerinin araştırılması

  • Basit makinelerin yaşantımızdaki önemi ile ilgili kompozisyon yazma

  • Sürtünme kuvvetinin olumlu ve olumsuz yönleri ile ilgili pano hazırlama

  • Elektriklenme çeşitlerini araştırma

  • Ampermetre, voltmetre ile ilgili bilgi toplama

  • Basit bir elektrik devresi hazırlama

  • Periyodik cetveli araştırma

  • İlk yirmi element ve simgeleri ile ilgili poster hazırlama

  • Atomun yapısını gösteren basit bir model yapımı

  • İlk yirmi element atomlarının elektron dağılımını çizme

  • Element ve bileşikler arasındaki farklar ile ilgili çizelge hazırlama

  • Kovalent ve iyonik bağlı bileşikler için örnek çizimler yapma

  • Karışım çeşitlerine örnek numuneler hazırlama

  • Elektrolitlerle ilgi deney düzeneği yapma

  • Renklerin oluşumu ve görünmesi ile ilgili araştırma

  • Işığın yansıması ve kırılması ile ilgili çizimler yapma

  • Merceklerin kullanım alanları

  • Tür, habitat, popülasyon, ekosistem hakkında bilgi toplama

  • Nesli tükenen canlılar ile ilgili araştırma

  • Kuyruklu yıldızlar

  • Güneş sistemi ile ilgili araştırma

  • Teleskoplarla ilgili araştırma

  • Uzay ile ilgili yayınlanmış posterleri toplama 

6.sinif fen ve teknoloji dersi performans ödevi konulari


·   Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama

·   Organelleri tanıyalım.  (resimlerinin  kartona yapıştırılması ve görevleri)

·   Hücre ve organizma arasındaki ilişkiyi açıklayıcı bir kompozisyon yazma.

·   Bir hücreden ergin bir birey haline kadarki geçen dönemleri poster haline getirme.

·   Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme.

·   Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız.

·   Ergenlik döneminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların çözümü için öneriler adlı bir makale yazma.

·   Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama.

·   Başkalaşım geçiren canlıların hayat döngülerini resmetme.

·   Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma.

·   Tozlaşma olayını anlatan bir kompozisyon yazma.

·   Tozlaşma olayını anlatan bir resim çizme.

 

·   Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama.
·   Tohum ve meyve gibi ürünlerin işlenmesinde teknolojinin kullanımını anlatan bir kompozisyon yazma.

·   Evinizde bir fasulye ya da mercimeği çimlendirerek bitkinin hayat döngüsüne ait farklı dönemlerin resimlerini çekiniz. Resimlerinizi sıralayarak bir poster oluşturunuz.

·   Jeoloji, botanik, zooloji bilimi


·   Veteriner kimdir? röportaj

·   Organik tarımın faydaları

·   Trafik polisleri araçların hızlarını radar adlı aletlerle nasıl belirlerler.

·   Süratin hesaplanmasıyla ilgili 15 tane çözümlü test sorusu hazırlama
·   Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir deney tasarlama.

·   Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama.

·   Kendi imkânlarını kullanarak bir dinamometre yapma.

·   Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetleri çevreden örnekler vererek açıklayan bir makale yazma.

·   Bileşke kuvveti gösteren bir deney tasarlama.

·   Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararları ve zararlarını araştırma.

·   Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma.

·   Günlük hayatımızda karşılaştığımız olaylarda yerçekimi kuvvetinin rolüyle ilgili bir poster hazırlama.

·   Isaac Newtonun hayatını araştırma.

·   Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda hangi noktalarda neden farklı olduğunu anlatan bir makale yazma.

 

·   Madde, cisim, katı, sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama.
·   Dalton, Madam Curie ve Becquerel ‘in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın.

·   Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız.

·   Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız.

·   Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız.

·   Havanın karışım mı yoksa saf maddemi olduğunu ispat eden bir makale yazınız.

·    Fiziksel değişme ile ilgili şiir yazma

20*20 ebadında molekül modellerinin olduğu kartlar hazırlama
  • Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama

  • Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme.

  • Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama.

  • Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma.

  • Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama.

  • Isaac Newtonun hayatını araştırma.

  • Madde, cisim,katı,sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama.

  • Dalton, Madam Curie ve Becquerel ‘in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın.

  • Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız.

  • Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız.

  • Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız.

  • Bitkilerin tohumlarının yayılma yollarının araştırılması

  • Organik tarımın araştırılması

  • Madam Cruie, Dalton ve Becquerel’in yaşam öykülerinin araştırılması

  • Atomdan daha küçük parçacıkların varlığının araştırılması

  • Hemofili hastalığının araştırılması

  • Kan bağışının insan vücudu ve toplum açısından öneminin araştırılması

·         İtfaiye erlerinin giysilerinin yapıldığı maddelerin araştırılması

·         Dünya ikliminin ılık kalmasında atmosferin öneminin araştırılması

  • Periskop’un araştırılması

·         Ses iskandili nedir, nerelerde ve ne için kullanılır?

·         Ses yalıtımında ve yankı oluşumunda kullanılan maddelerin araştırılması

·         Toprağın yeryüzü için öneminin araştırılması

·         Toprak çeşitleri ve kullanım alanlarının araştırılması

·         Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması

·         Jeotermal kaynak, kaplıca ve ılıca kavramlarının araştırılması

·         Yurdumuzda bulunan doğal anıtların oluşumu ve korunumunun  araştırılması

·         Yer altı zenginlik kaynaklarımızın araştırılması

·         Fosillerden nasıl yararlanıldığının araştırılması


ingilizce nasil ogrenilir? ingilizce ogrenme yontemleri nelerdir?


ingilizce nasıl öğrenilir,ingilizce nasıl çalışılır,ingilizce nasıl öğrenebilirim,ingilizce öğrenme yöntemleri,ingilizce öğrenme yolları,ingilizce öğrenmek için ne yapmak gerekli

'İngilizce nasıl öğrenilmez' yöntemleri

İngilizce konusunda ortaya konan yöntemler o kadar fazla olmuştur ki yöntem ve sistem kirliliği ayyuka çıkmış. İşte dünyadaki ve bizeki İngilizce öğretim yöntemleri...
İngilizce konusunda ortaya konan yöntemler o kadar fazla olmuştur ki yöntem ve sistem kirliliği ayyuka çıkmış, artık yurtdışında adamın biri lavaboda otururken bir sistem bulmuş ve dayanaksız, mesnetsiz, teorik bilgiye dayalı olmadan, hedef kitlenin yönelimlerini bilmeden karakteristiğini araştırmadan iki kitap yazıp kendine denek aramaya başlayanların bol olduğu bir arena haline gelmiştir, İngilizcenin güya öğretilmeye çalışıldığı özellikle ülkemiz olmak üzere hedef olan yerler.
Şimdi İngilizce öğretmek için oluşturulan yöntemlere liste olarak bakalım.
   1-Dilbilgisel yöntem
   2-Jacotot yöntemi
   3-Akılcı yöntem
   4-Özümleme yöntemi
   5-Sesbilimsel yöntem
   6-Sauveur-Heness yöntemi
   7-Doğal yöntem
   8-Diziler yöntemi
   9-Ruhbilimsel yöntem
   10-De Sauze yöntemi
   11-Berlitz yöntemi
   12-Seçmeci yöntem

   13-Eşdeşler yöntemi
   14-Örgü alıştırması(yöntemi)
   15-Güdümlü-dil yöntemi
   16-Dolaysız yöntem
   17-Sözlü yöntem
   18-Yeni yöntem
   19-Tan-Gau yöntemi
   20-İnsanbilimsel yöntem
   21-Okuma yöntemi
   22-Birim yöntemi
   23-Uygulama-kuram yöntemi
   24-İşitsel-Dilsel yöntem
   25-Durumsal-Bağlamsal yöntem
   26-Olgular yöntemi
   27-CREDIF yöntemi
   28-İki dilli yöntem
   29-Sessiz Yol yöntemi
   30-Danışmanlı Dil Öğretim yöntemi
   31-Esinlemeli yöntem
   32-Tüm Fiziksel Tepki yöntemi
   33-Tiyatro yöntemi
   Bu yöntemleri doğuran yaklaşımlara bakarsak:
   1-BİÇİMSEL YAKLAŞIM
   2-sÖZLÜ YAKLAŞIM
   3-UYGULAMALI YAKLAŞIM
   4-GÖRSEL YAKLAŞIM
   5-KONUSAL YAKLAŞIM
   6-DOĞAL YAKLAŞIM
   7-YAPISAL BİLİMSEL YAKLAŞIM
   8-BİLEŞİK YAKLAŞIM
   9-TEMEL İNGİLİZCE YAKLAŞIMI
  10-İŞİTSEL-DİLSEL YAKLAŞIM
  11-DURUMSAL YAKLAŞIM
  12-İŞİTSEL-GÖRSEL YAKLAŞIM
  13-ÇOK-SİCİLLİ YAKLAŞIM
  14-DÖNEL YAKLAŞIM
  15-ÇÖZÜMLEYİCİ YAKLAŞIM
  16-BİLEŞİMSEL YAKLAŞIM
  17-İNSANCIL YAKLAŞIM
  18-İÇLEMLEYİCİ YAKLAŞIM
  19-İŞLEVSEL-KURAMSAL YAKLAŞIM
  20-DÜZELTİLİ YAKLAŞIM
  21-İLETİŞİMSEL YAKLAŞIM
  22-BELİRLİ-AMAÇLI DİL YAKLAŞIMI
  23-TOPLUMSAL-RUHBİLİMSEL YAKLAŞIM.
Yukarıda sayılanlar en azından mürekkep yalayanların, en azından bu işe kafa patlatanların buldukları yöntemler.
Şimdi ise ülkemizde bunlara eklenen yöntemlere bakalım.
  1-Uykuda öğrenme yöntemi
  2-Hipnotik öğrenme yöntemi
  3- Üç günde İngilizce yöntemi
  4-Beş günde İngilizce yöntemi
  5-İki günde 1200 kelime öğrenme yöntemi
  6-Sen bana söyle aynısını ben sana söyleyeyim anlaman önemli değil sadece tekrar et yöntemi
  7-Harmanlanmış yöntem(Virjinya tütünüyle Türk tütününü harmanlamakla bir mi acaba?)
  8-Anlamasan da dinle yöntemi(Belki bir gün hidayete varıp öğrendim dersin!)
  9-Kelime kartı okuma yöntemi(pul okunsa daha iyi en azından gözler bozulmaz)
  10-Sözlük okuma yöntemi(Allah(c.c) akıl fikir versin)
  11-Konuş konuş yöntemi. Dili bilmesen de konuş dil konuşa konuşa öğrenilir yöntemi.
  (Allah Allah (c.c) bir tuhaflık yok mu burada yani dili bilmeden konuşmak nasıl olacak).
  12-İngilizceden İngilizceye sözlük kullanma yöntemi.(aptallığın daniskası).
  13-Yıllarca kursa git ama beş dakika tanıştıktan sonra dili unut yöntemi. (Ülkemizdeki en popüler yöntemdir. Yıllarca kursa gidip ancak beş dakika konuşanların yöntemidir. Beş yıldız *****).
  14-Anlıyorum ama konuşamıyorum yöntemi. Dünyada sadece bize ve dilsizlere özgü bir yöntemdir. Yani bir Afrika kabile yerlisinden, bir Eskimo veya Çinliden duymazsınız.
   Yıllarca kursa gidilip o kadar yabancı hoca görüp anlayan ama konuşamayanların(NE DEMEKSE!!!)
YÖNTEMİ.
  15- TEK AYAKLI KUĞU YÖNTEMİ
  16- SARHOŞ MAYMUN YÖNTEMİ.
  17- BEVLEDEN KUÇU YÖNTEMİ.
  ...SON ÜÇ TANESİ KUNG FU YÖNTEMLERİDİR. PARDON. (KAPTIRINCA YANLIŞLIKLA YAZILDI).
  Biz yukarıdaki yöntemlerden hiçbirini kullanmıyoruz. Ama hepsinin ufak ufak orasından burasından bir şeyler tırtıkladıkları (çaldıkları) en bilimsel olan iki yöntemi kullanıyoruz.
 Bu iki yöntem ilk listede normalde vardır ama yazmadık. Bakalım bulabilecek misiniz?(10 puanlık uzmanlık sorusu).
NOT: Ayrıca bizim burada epeydir verdiğimiz dilbilgisi kuralları İngilizce dersi vermek mantığıyla değil ulaşılması güç bazı bilgileri binlerce sayfa literatür takibi sonunda elde ettiğimiz çıktı bilgileri  İNSANCA  paylaşmak niyetiyle verilmektedir. Madem ki bazıları o klavyenin başına geçiyor hakkını da versinler.
Fasaryayla uğraşacak zamanı olanlarla işimiz yoktur. Boş kafalar zaten yazılarımızdan bir şey alamaz. Yazarlık kaygımız yoktur. Ama medyayı iyi takip ederiz ve dikkatimizi çeken şudur keşke yazmaya da soyunsaydık.
Saygılar
Mustafa Özay - Haber 7
www.ingilizcebitmistir.com

Keriman Halis Ece Tamer kimdir, hayatı, biyografisi

Keriman Halis Ece Tamer kimdir, Keriman Halis Ece Tamer hayatı, Keriman Halis Ece Tamer biyografisi, Keriman Halis kimdir, Keriman Halis hayatı, Keriman Halis biyografisi
Türkiye'nin ilk 'Dünya Güzeli' 99 yaşındaki Keriman Halis Ece Tamer, İstanbul'da hayatını kaybetti. Tamer'in cenazesi, 30 Ocak Pazartesi günü toprağa verilecek.
Bebek'te kızının evinde yaşayan Keriman Halis Ece Tamer, kalp yetmezliği nedeniyle akşam saatlerinde yaşamını yitirdi.
Keriman Halis Ece Tamer'in cenazesinin, 30 Ocak Pazartesi günü İstanbul'da toprağa verileceği öğrenildi.

İstanbul'da 1913 yılında doğan Keriman Halis, 3 Temmuz 1932'de Türkiye'de yapılan güzellik yarışmasında ''Türkiye Güzeli'', 31 Temmuz 1932'de yapılan ve 28 ülkenin katıldığı yarışmada da ''Dünya Güzellik Kraliçesi'' seçilmişti.

Keriman Halis'e, 1934'te çıkan Soyadı Kanunu ve yarışmadaki başarısından sonra bizzat Atatürk tarafından kraliçe anlamına gelen ''Ece'' soyadı resmi olarak verilmişti.

Kaç öğretmen açığı var, kaç öğretmene ihtiyaç var?

2012'deki öğretmen ihtiyacını TRT-1'deki programda açıklayan Milli Eğitim Bakanı Dinçer, 19 Mayıs törenleriyle ilgili tartışmaya da değindi...
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, 2012 yılındaki öğretmen ihtiyacını TRT-1'de yayınlanan "Enine Boyuna" programında açıkladı. "2012'de 40 bin yeni öğretmene ihtiyaç var" diyen Dinçer, 19 mayıs kutlamaları ve Milli Güvenlik dersleri ile tartışmaları da değerlendirdi.
TRT 1de haftalık olarak yayınlanan "Enine Boyuna" programında gazeteciler sordu, Milli Eğitim Bakanı cevapladı. İzleyiciler de programa gönderdikleri elektronik postalarla katıldı.
"19 Mayıs Törenlerini İçselleşitirmemiş"
Dinçer'in gündeminde ilk olarak 19 Mayıs kutlamaları ve milli güvenlik dersleri ile ilgili tartışmalar vardı.
Bakan Dinçer, bu konuda, "Aslında 19 Mayıs törenlerine öğrenciyi götürüyorsunuz ama onu içselleştirmemiş, benimsememiş.Onu toplumun ortak değeri olarak görmüyor. Veyahut milli güvenlik dersi okutuyorsunuz ama askere gitme konusunda her türlü mazareti üretiyor" diye konuştu.

"Şekilden Çok İçerik Önemli"
Şekilden çok içeriğin önemli olduğunu vurgulayan Dinçer, milli güvenlik konularının farklı derslerde işlenebileceğini söyledi.
Dinçer, "Milli güvenlik dersinde amacınız ne?Aidiyet duygusu oluşturmak istiyorsanız, tarih bilinci vermek istiyorsanız, TSK'nın yapısı hakkında bilgi vermek istiyorsanız bunu başka derslerle de verebilirsiniz" dedi.
"2012 40 Bin Yeni Öğretmene İhtiyaç Var"
Öğretmen atamalarına da değinen Milli Eğitim Bakanı, 2012 yılındaki ihtiyacı açıkladı.
Ömer Dinçer, "40 bin civarında bugün öğretmen alırsa Milli Eğitim Bakanlığı bu yılki ihtiyacını karşılamış olacak. Hedeflerimizi gerçekleştimeyi başarmış olursak yüzde 100 okul öncesi eğitim, yüzde 100 ilköğretim, yüzde 90 orta öğretim okullaşmasını başarırsak bu kez de ihtiyaç duyduğumuz öğretmen sayısı 126 bin" şeklinde konuştu.
Kaç öğretmen açığı var, kaç öğretmene ihtiyaç var?

28 Ocak 2012 Cumartesi

Facebook durum beğendirme uygulaması nasıl yapılır

Etiketler:Facebook durum beğendirme uygulaması yapmak,Facebook durum beğendirme uygulaması yapımı,Facebook durum beğendirme uygulaması nasıl yapılır ?,Facebook durum beğendirme uygulaması oluşturma,Facebook durum beğendirme uygulaması resimli anlatım,Facebook durum beğendirme uygulaması video anlatım,durum beğendirme hilesi
Evet arkadaşlar bugün sizlere çok kullanılan facebook durum beğendirme uygulamasının yapılışını göstericem.Adımları aşağıda gösterdiğim gibi uygularsanız sizde bu uygulamaya sahip olursunuz :)




Arkadaşlar dosyaların içerisinde eksik bir resim var bu aşağıdaki resim dosyasını alıp diğer dosyaların içerisine atın. Dosya adını splash.jpg yapınız.


Dosyaları indirelim ve rardan çıkaralım

Daha sonra
https://developers.facebook.com/apps adresine giriyor yeni uygulama oluştur diyoruz.
Sonra config.php dosyasını açıyoruz.

$fb_app_id = '1111111111'; ( Yukarıda resimde )
$fb_secret = '5222222222'; ( resimde )
$fb_app_url = 'http://security-tr.com/facebook'; (dosyaları attıgınız sitenin dizini)
* mysql bilgileri
*/
$db_host = ‘localhost’; (hostunuz ücretsiz ise localhost değildir)
$db_name = ‘arkasira_fb’; (database isimi buraya yazılacak)
$db_username = ‘arkasira_fanuser’; (kullanıcı adı buraya)
$db_password = ’111111′; (buraya şifre)


Config.php ile işimiz bitiyor. Global.php açıyoruz

raintpl::configure( "base_url","http://security-tr.com/facebook" ); (kendinize göre düzenleyin)
raintpl::configure( "tpl_dir","tpl/" );
raintpl::configure( "cache_dir","tmp/" );
raintpl::configure( "path_replace", false );
raintpl::configure( "php_enabled", true );
$tpl = new RainTPL;
define( 'DB_SERVER',"localhost" ); (config.php deki gibi )
define( 'DB_USER',"arkasira_fanuser" ); (database user yazın )
define( 'DB_PASS',"1111111" ); (şifre yazın )
define( 'DB_DATABASE',"arkasira_fb" ); (database yazın )


ve global.php ile de işimiz bitiyor.
Son olarakta phpmyadmin’den oluşturduğunuz veritabanına facebook3.sql dosyasını sorgulatıyorsunuz tablolar eklenmiş oluyor ve kurulum bitiyor.
Uygulamaya ulaşabilmek için
apps.facebook.com/uygulamadiniz ulaşabilirsiniz..

Sıra geldi uygulama için sayfa oluşturmaya

Video’lu Anlatım
Facebook durum beğendirme uygulaması yapmak,Facebook durum beğendirme uygulaması yapımı,Facebook durum beğendirme uygulaması nasıl yapılır ?,Facebook durum beğendirme uygulaması oluşturma,Facebook durum beğendirme uygulaması resimli anlatım,Facebook durum beğendirme uygulaması video anlatım,durum beğendirme hilesi

27 Ocak 2012 Cuma

İlhan Kantarci kimdir, hayati, biyografisi

İlhan Kantarcı kimdir,İlhan Kantarcı  hayati,İlhan Kantarcı  biyografisi
Ankara Devlet Tiyatrosu sanatçılarından İlhan Kantarcı, geçirdiği kalp krizi sonucu vefat etti.
Devlet Tiyatrolarından yapılan açıklamaya göre, sanatçı için 29 Ocak Pazar günü Büyük Tiyatro'da tören düzenlenecek. Kantarcı, törenin ardından Kocatepe Camisi'nde kılınacak öğle namazını takiben Karşıyaka Mezarlığında toprağa verilecek.

Tokat'ta 1955 yılında dünyaya gelen Kantarcı, 1983'te İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tiyatro Bölümünden mezun olarak, aynı yıl Bursa Devlet Tiyatrosunda göreve başladı. 1993 yılına kadar Bursa Devlet Tiyatrosunda görev yapan sanatçı, 1993'te Ankara Devlet Tiyatrosunda çalışmaya başladı.
Ankara Devlet Tiyatrosunda halen sahnelenen ''Genç Osman'' adlı eserde izleyici karşısına çıkan Kantarcı, İzmir, Bursa ve Ankara Devlet Tiyatrosunda sahnelenen 37 değişik oyunda oyuncu, reji yardımcısı ve rejisör olarak görev aldı.
Sanatçının rol aldığı eserler arasında ''Küçük Kristof Kolombus'', ''Köşebaşı'', ''Mavi Masal'', ''Leonce ile Lena'', ''Rita'', ''Yaprak Dökümü'', ''Sersem Kocanın Kurnaz Karısı'', ''Rumuz Goncagül'', ''Helikopter'', ''Bıçak Sırtı'', ''Yusuf ile Menofis'', ''Büyük Romulus'', ''Ghetto'', ''Üç Kuruşluk Opera'', ''Yaşamak mı Yoksa Ölmek mi'' yer alıyor.

7.Sinif Matematik Tablo ve Grafikler Videolu Konu Anlatimi


7.Sınıf Matematik Tablo ve Grafikler Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

8.Sınıf Matematik Standart Sapma Videolu Konu Anlatimi



8.Sınıf Matematik Standart Sapma Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

8.Sınıf Matematik Küre Hacim Videolu Konu Anlatimi



8.Sınıf Matematik Küre Hacim Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

8.Sınıf Matematik Koni Hacim Videolu Konu Anlatimi



8.Sınıf Matematik Koni Hacim Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

8.Sinif Matematik Üçgende Benzerlik Videolu Konu Anlatimi



8.Sınıf Matematik Üçgende Benzerlik Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

7.sinif Matematik Merkezi Eğilim ve Yayilma Ölçüleri Konu Anlatimi


7.sınıf Matematik Merkezi Eğilim ve Yayılma Ölçüleri Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

6.Sınıf Matematik Üçgen Çesitleri Videolu Konu Anlatimi



6.Sınıf Matematik Üçgen Çeşitleri Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

6.Sinif Matematik Denklemler Videolu Konu Anlatimi

6.Sınıf Matematik Denklemler Konu Anlatımı,6.Sınıf Matematik, Denklemler Konu Anlatımı,6.Sinif Matematik Denklemler Videolu Konu Anlatimi,6.Sinif Matematik Videolu Konu Anlatimi
6.Sınıf Matematik Denklemler Konu Anlatım Video (KastamonuMatematik.Com) from Kastamonu Matematik on Vimeo.

6.sinif matematik doğruların durumlari konusu


Ekol hoca ilköğretim sbs matematik dersleri nde yine İbrahim hocamızın anlatımlarıyla aşağıdaki videolarımızda doğrular konusu na devam ediyoruz. Bu bölümümüzde düzlemde doğrular kesişen paralel doğrular uzayda bir doğru bir düzlem düzlemi kesen doğrular örnek soru çözümleri ve görsel anlatımlarla konuyu pekiştiren videomuzu aşağıdan ekolhoca sitemizden izleyebilirsiniz.

6.sinif matematik eşlik konusu videolu anlatimi

Ekol hoca ilköğretim seviye belirleme sınavı kapsamında sizlere konu anlatımları nı anlatmaya devam ediyoruz. Bu videomuzda da ortabir altıncı sınıf 6.sınıf matematik eşlik konusu videolu anlatımı nı yapmaya başlıyoruz. Eşlik nedir tanımı özellikleri üçgende eşlik görsel soru çözümleri yine ekol hoca videolu anlatımlarımızdadır.



6.sinif matematik hacim ölçüleri konusu

Ekol hoca matematik dersleri kapsamında sbs 6.sınıf konuları olan hacim ölçüleri konusu videolu anlatımı nı yapmaya başlıyoruz. Hacim ölçüsünün temel birimi metreküp (m üzeri 3'tür). Metreküpten yukarı doğru çıkarken böleceğiz ve aşağı doğru inersek çarpacağız. İbrahim hocamızın füze örneğiyle güzel ve akılda kalıcı bir şekilde videomuzdan hacim ölçülerini anlayabilirsiniz. Metreküpün katları hektometre,kilometre,dekametre,desimetre,santimetre,milimetre-küp gibi katları da açıklamaya başlayalım.



11.sinif tarih deneme sinavi soru çözümleri

Ekol hoca dersleri sitemizden merhabalar sevgili arkadaşlar. Şimdi sizlere Uğur bilgi teknolojileri kaynaklarından hazırlanan lise 3 onbirinci sınıf 11.sınıf tarih dersi ygs deneme sınavı soru ve cevapları nı aşağıdaki videolarımızda ayrıntılı anlatımlarla ekolhoca tarih dersleri kalitesiyle hd olarak izleyebilirsiniz.


11.sinif fizik deneme sinavi soru çözümleri

Ekol hoca fizik dersleri ve fizik testleri kapsamında şimdi sizlere 11.sınıf lise 3 2012 ygs deneme sınavı soruları ve çözümleri yle yeni müfredatımızda yayınlanan özel sorulara dikkat ederek onbirinci sınıf fizik deneme sınavı nı ekolhoca kalitesiyle hd olarak sizlere sunuyoruz hepinize başarılar diliyoruz.

11.sinif kimya deneme sinavi soru çözümleri

Ekol hoca kimya dersleri ve testleri kapsamında şimdi siz sevgili arkadaşlarımıza Uğur bilgi teknolojilerinin hazırladığı ekolhoca 11.sınıf kimya deneme sınavı soruları ve ayrıntılı hd kalitesiyle video çözümleri ni aşağıdaki videomuzdan izleyebilirsiniz. Seneye sınava girecek arkadaşlara ve 12.sınıf lara da faydalı olacak bu ekol hoca videomuzda dikkatle izleyebilirsiniz.

Kartezyen çarpim konusu testi sorulari

Ekol hoca matematik dersleri ve testleri nden selamlar sevgili arkadaşlar. Şimdi sizlere Mehmet hocamızın anlatımlarıyla ygs ve lys matematik kartezyen çarpımı konusu ile ilgili soru çözümleri ve yaprak testi şeklinde 3 parçadan oluşan kartezyen çarpımı testleri nde koordinat düzlemi x(apsis), y(ordinat) ve z(kod) kısımlarından oluşan kural mantığını kullanarak soruları çözmeye başlıyoruz.

Video 1

Video 2

17 Ocak 2012 Salı

Lise 4 Takdir Teşekkür Hesaplama Programı, 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Programı

10., 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama 2011, 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 11. Ve 12.Sınıf, 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 1 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 2 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 3 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 4 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9., Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9. sınıf hakkındaki bilgiler.
12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Robotu …
12. Sınıf öğrencileri aşağıdaki hesaplama aracını kullanarak takdir ya da teşekkür belgesi alıp alamayacaklarını sorgulayabilirler. 12. Sınıf Online Takdir teşekkür Hesaplama , 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Online Hesapla 70 ile 84.99 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Teşekkür belgesi, 84.99 ile 100 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Takdir belgesi alırsınız. Aşağıdaki alanları doldurarak ortalama puanınızı en alttaki bölümde görebilir ve programımızın yaptığı hesapla teşekkür belgesi mi, takdir belgesi mi alacağınızı öğrenebilirsiniz. Dikkat: Ders isimlerini girmek zorunlu değildir ancak ders saati ve ders notlarınızı mutlaka giriniz, aksi takdirde hesaplama yanlış olur. Ders isimlerine mesela Türkçe dersini tr şeklinde kısaltarak doldurabilirsiniz.
Lise 4 Takdir Teşekkür Hesaplaması Nasıl Yapılır. İşte Hesaplama Aracı: Program %100 doğru sonuç vermektedir.

Lise 3 Takdir Teşekkür Hesaplama Programı, 11.Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Programı

10., 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama 2011, 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 11. Ve 12.Sınıf, 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 1 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 2 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 3 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 4 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9., Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9. sınıf hakkındaki bilgiler.

11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Robotu …
11. Sınıf öğrencileri aşağıdaki hesaplama aracını kullanarak takdir ya da teşekkür belgesi alıp alamayacaklarını sorgulayabilirler. 11. Sınıf Online Takdir teşekkür Hesaplama , 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Online Hesapla 70 ile 84.99 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Teşekkür belgesi, 84.99 ile 100 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Takdir belgesi alırsınız. Aşağıdaki alanları doldurarak ortalama puanınızı en alttaki bölümde görebilir ve programımızın yaptığı hesapla teşekkür belgesi mi, takdir belgesi mi alacağınızı öğrenebilirsiniz. Dikkat: Ders isimlerini girmek zorunlu değildir ancak ders saati ve ders notlarınızı mutlaka giriniz, aksi takdirde hesaplama yanlış olur. Ders isimlerine mesela Türkçe dersini tr şeklinde kısaltarak doldurabilirsiniz.
Lise 3 Takdir Teşekkür Hesaplaması Nasıl Yapılır. İşte Hesaplama Aracı: Program %100 doğru sonuç vermektedir.

Lise 2 Takdir Teşekkür Hesaplama Programı, 10.Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Programı

10., 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama 2011, 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 11. Ve 12.Sınıf, 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 1 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 2 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 3 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 4 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9., Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9. sınıf hakkındaki bilgiler.

10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Robotu …
10. Sınıf öğrencileri aşağıdaki hesaplama aracını kullanarak takdir ya da teşekkür belgesi alıp alamayacaklarını sorgulayabilirler. 10. Sınıf Online Takdir teşekkür Hesaplama , 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Online Hesapla 70 ile 84.99 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Teşekkür belgesi, 84.99 ile 100 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Takdir belgesi alırsınız. Aşağıdaki alanları doldurarak ortalama puanınızı en alttaki bölümde görebilir ve programımızın yaptığı hesapla teşekkür belgesi mi, takdir belgesi mi alacağınızı öğrenebilirsiniz. Dikkat: Ders isimlerini girmek zorunlu değildir ancak ders saati ve ders notlarınızı mutlaka giriniz, aksi takdirde hesaplama yanlış olur. Ders isimlerine mesela Türkçe dersini tr şeklinde kısaltarak doldurabilirsiniz.
Lise 2 Takdir Teşekkür Hesaplaması Nasıl Yapılır. İşte Hesaplama Aracı: Program %100 doğru sonuç vermektedir.

Lise1 Takdir Teşekkür Hesaplama Programı, 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Programı

10., 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama 2011, 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 11. Ve 12.Sınıf, 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 1 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 2 10. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 3 11. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lise 4 12. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama, Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9., Lisede Takdir Teşekkür Hesaplama 9. sınıf hakkındaki bilgiler.

9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Robotu …
9. Sınıf öğrencileri aşağıdaki hesaplama aracını kullanarak takdir ya da teşekkür belgesi alıp alamayacaklarını sorgulayabilirler. 9. Sınıf Online Takdir teşekkür Hesaplama , 9. Sınıf Takdir Teşekkür Hesaplama Online Hesapla 70 ile 84.99 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Teşekkür belgesi, 84.99 ile 100 arasında bir ortalamaya sahipseniz; Takdir belgesi alırsınız. Aşağıdaki alanları doldurarak ortalama puanınızı en alttaki bölümde görebilir ve programımızın yaptığı hesapla teşekkür belgesi mi, takdir belgesi mi alacağınızı öğrenebilirsiniz. Dikkat: Ders isimlerini girmek zorunlu değildir ancak ders saati ve ders notlarınızı mutlaka giriniz, aksi takdirde hesaplama yanlış olur. Ders isimlerine mesela Türkçe dersini tr şeklinde kısaltarak doldurabilirsiniz.
Lise 1 Takdir Teşekkür Hesaplaması Nasıl Yapılır. İşte Hesaplama Aracı: Program %100 doğru sonuç vermektedir.

Havada ve Suda Sürtünme Kuvveti var mıdır?

havada ve suda sürtünme kuvveti,havada ve suda sürtünme varmıdır,hava ve suda sürtünme var mıdır vipikedi,hava ve suda sürtünme varmıdır, hava cisim midir, havada surtunme kuvveti varmidir, havada ve suda surtunme varmidir, havadami sudami surtunme fazladir, suda surtunme kuvveti varmidir

Havanın Sürtünme Kuvveti (Hava Direnci)
Yerden belli bir yükseklikten serbest bırakılan cisimlere havanın sürtünme kuvveti etki eder.
Aynı yükseklikten serbest bırakılan bir metal bilye plastik tarağa göre daha çabuk yere düşer. Bunun nedeni iki cisme etkiyen hava direncinin farklı olmasıdır.

Hava ortamında aynı yükseklikten serbest bırakılan biri açık ve diğeri buruşturulmuş iki kağıdın eşit zaman aralıklarındaki eş hareketleri şekildeki gibidir. Buruşturulmuş kâğıt parçasına etkiyen sürtünme kuvveti daha azdır. Bu nedenle yere açık kâğıda göre daha kısa sürede daha hızlı düşer.
Atmosfer içindeki cisimlere (tüm akışkanlarda olduğu gibi) hava tarafından hareketine zıt yönde bir sürtünme kuvveti uygulanır. İçinde hava bulunan bir cam fanusun üst kısmından bir yüzük ve kuş tüyü serbest bırakılıyor. Kuş tüyüne etkiyen sürtünme kuvveti daha büyük olduğundan yüzük daha çabuk düşer. (a)
Cam fanus vakum edilerek içindeki hava alındığı halde yüzük ve kuş tüyü serbest bırakıldığında iki maddeye de kaldırma kuvveti etkimez. Böylelikle ikisi de aynı şekilde ve aynı hızla düşerler.
SU DİRENCİ: Suyun içine büyükçe bir taş atıldığında veya su birikintisine basıldığında, sular etrafa saçılır. Bu durum suyun, içerisinde hareket eden cisimlerin hareketlerine karşı gösterdiği dirençten kaynaklanır. Hava gibi su da içerisinde hareket eden cisimlerin hareketini zorlaştırır.İnsanların suya dalmasını, suyun içine atılan taşa benzetebiliriz. Biz suyun içine atladığımızda, su bizim hareketimizi engellediği için derinlere dalamayız.  Bu amaçla;
Vapur, gemi, kayık gibi taşıtların ön kısımlarıyla su içinde kalan kısımlarının sivri yapılmasının amacı, suyun direncini azaltmaktır. Havanın ve suyun, cisimlerin hareketine karşı gösterdiği direnç, temas kuvvetidir.Havanın ve suyun, cisimlerin hareketlerine karşı gösterdiği direnç birbirinden farklıdır.
Sonuç olarak hem havada hem suda sürtünme kuvveti vardır.