Menü

ADS

30 Nisan 2012 Pazartesi

5. Sinif Matematik - Bölme işlemi Ve Problemleri

Dosya içeriği: 5. Sınıf Matematik - Bölme İşlemi Ve Problemleri dosyasını indir 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 5. Sınıf Matematik - Bölme İşlemi Ve Problemleri örneği formu download 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 5. Sınıf Matematik - Bölme İşlemi Ve Problemleri 2011 Bölme işlemi ve problemleri ile ilgili güzel bir etkinlik. Güle güle kullanın arkadaşlar. Emeğe saygı bir erdemdir. 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


1. 5678 kg kömürü 15 kg’luk çuvallara koyarsak kaç kg kömür açıkta kalır?




2.1320 kişi, bir futbol maçına seyirci olarak 40 kişilik otobüslerle götürülecektir. Kaç otobüs gerekir?




3. 15 kişi, bir miktar parayı aralarında bölüştüler. Kişi başına 60TL düştüğüne ve 40 TL para kaldığına göre, başta kaç TL para vardı?




4.Yıllık su harcaması 1380 ton olan bir fabrikanın aylık ortalama su harcaması kaç kg olur?




5.Bir okulda her sınıfta 35 öğrenci vardır. Okulda toplam 875 öğrenci olduğuna göre kaç sınıf vardır?





6. Yiğit, yeni evine 1200 TL’ye  6 taksitle koltuk takımı aldı. 4.taksiti yatırdığına göre, kaç TL borcu kaldı?




7. Bir iş yerinde 175 erkek, 210 kadın çalışan vardır. Bu iş yerinde çalışanların bir grafiği yapılacağı ve grafikte her şekil 5 kişiyi göstereceğine göre, grafikte kaç şekil olmalıdır?




8. 2320 sayfa kitabı, her gün 80 sayfa okuyarak kaç günde bitiririm?




9.Dört basamaklı en büyük doğal sayıyı, iki basamaklı en büyük doğal sayıya bölersek, bölüm kaç olur?




10.Bölüm 45, bölen 28 olan bir bölme işleminde bölünen en fazla kaç olur?


4. Sinif Matematik Alan Açi Çevre Aliştirma Ve Problemleri

Dosya içeriği: 4. Sınıf Matematik Alan Açı Çevre Alıştırma Ve Problemleri dosyasını indir 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 4. Sınıf Matematik Alan Açı Çevre Alıştırma Ve Problemleri örneği formu download 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 4. Sınıf Matematik Alan Açı Çevre Alıştırma Ve Problemleri 2011 alan açı çevre alıştırma ve problemleri 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



4. Sinif Matematik Alan Konulu Etkinlik Kağidi

Dosya içeriği: 4. Sınıf Matematik Alan Konulu Etkinlik Kağıdı dosyasını indir 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 4. Sınıf Matematik Alan Konulu Etkinlik Kağıdı örneği formu download 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 4. Sınıf Matematik Alan Konulu Etkinlik Kağıdı 2011 alan konulu etkinlik kağıdım 4. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları




1. Sinif Türkçe 5 N 1 K Çalişmasi - Düşünen Hindi

Dosya içeriği: 1. Sınıf Türkçe 5 N 1 K Çalışması - Düşünen Hindi dosyasını indir 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Türkçe 5 N 1 K Çalışması - Düşünen Hindi örneği formu download 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Türkçe 5 N 1 K Çalışması - Düşünen Hindi 2011 ÖMER USLU. Okuma anlama ve özel isimler çalışması 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

DÜŞÜNEN HİNDİ
Küçük bir papağanın on beş altına satıldığını gören Hoca, bir koşuda evine
gidip kümesteki hindisini tutmuş. Apar topar pazara götürüp başlamış bağırmaya.
- Satılık hindii... Satılık hindii... Yirmi altına satılık hindi!
Şaşırmışlar pazardakiler.
- Yahu hocam demişler. Bir hindinin yirmi altın ettiği nerede görülmüş?
- Ne var yani diye çıkışmış hoca. Demin bir kuşu on beş altına sattılar.
- Ama o papağandı demişler. Tıpkı insan gibi konuşuyor o.
- Olsun demiş Hoca. O konuşursa bu da düşünür!
Fıkramızı 3 kere okudun değil mi ? Şimdi soruları yanıtlayalım.
1. Bir papağan kaç altına satılıyormuş ?
………………………………………………………………………………………………………………………..……………………
2. Hoca kümesten kimi yakalayıp , pazara götürmüş?
………………………………………………………………………………………………………………………….……………….
3. Hoca hindiyi , kaç altına satmak istemiş?
…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
4. Pazardakiler Hoca’ya ne demişler?
……………………………………………………………………………………………………………………………..……………….
5. Hoca , nasıl bir cevap vermiş ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Aşağıdaki özel isimlerin doğru yazılışını karşılarına yazalım.
ahmeti                                                                türkiyenin
ömerden                                                             sümeyyeyle
elifi                                                                     samsuna
orduyu                                                                arzunun
ankaradan                                                          selinin

1. Sinif Matematik Karişik Problemler

Dosya içeriği: 1. Sınıf Matematik Karışık Problemler dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Matematik Karışık Problemler örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Matematik Karışık Problemler 2011 1. sınıf matematik Karışık SorularÇarşambalı 55 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


 1.)  17 adet tebeşirin bir destesi tüketilirse, geriye kaç tebeşir kalır?

2.) Beyza’nın 8, Naci’nin 15 kalemi var. Naci’nin kalemleri, Beyza’nın kalemlerinden kaç tane fazladır?
 3.) Okulun bahçesinde 13 çocuk futbol oynuyorlardı. Önce 3, sonra 4 çocuk oyundan ayrıldı. Geriye kaç çocuk kaldı?

 4.) Hakan 7 yaşındadır. Esen, Hakan’dan 5 yaş büyük olduğuna göre, Esen kaç yaşındadır?

 5.) Zehra 5 yıl sonra 16 yaşında olacak. Zehra şimdi kaç yaşındadır?

  
6.) 16 kayısının 4 tanesini Seyfi, 3 tanesini de Mahmut yedi. Geriye kaç tane kayısı kaldı?

7.) Aslı ile Gülden 18 kalemi paylaşacaklar. Aslı 9 tane kalem alırsa, Gülden’e kaç tane kalem kalır? 

8.) Benim 11 TL param var. Ahmet’in ise benimkinden 6 TL fazla parası var. Ahmet’in kaç TL’si vardır?
1. ) Kardeşim benden 4 yaş küçüktür. Ben 7 yaşında olduğuma göre, kardeşim kaç yaşındadır?


2.) Bir toplama işleminde toplananlardan biri 8, toplam 15 olduğuna göre, toplanan diğer sayı kaçtır?

3.) Bir çıkarma işleminde çıkan 6, fark 9 olduğuna göre eksilen sayı kaçtır?

4.) Bir çıkarma işleminde eksilen sayı 14, fark 5 olduğuna göre, çıkan sayı kaçtır?

 5.) 26 şekerin önce 8, sonra 6 tanesini yedim. Geriye kaç şeker kaldı?


 6.) Ablam 13 yaşındadır. Ablam 7 yıl önce kaç yaşındaydı?

 7.) Bir bakkal 26 kilogram toz şekerin dün 8 kilogramını, bugün de 7 kilogramını sattı. Geriye kaç kilogram şeker kaldı?

 8.) Bir belediye otobüsünde 17 yolcu vardı. İlk durakta 6 yolcu indi ve 8 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcu oldu?

1.)  Bir kümeste 3 hindi, 2 horoz ve 13 tavuk var. Kümeste kaç tane hayvan var?


2.) Bekir, sınıf kitaplığındaki 18 kitaptan 6 tanesini okudu. Bekir’in okumadığı kaç kitap kaldı?


 3.) Sınıfımızda yapılan diş taramasında 16 öğrenciden 9’ünün dişleri çürük çıktı. Dişinde çürük olmayan kaç öğrenci vardır?


 4.) Teyzem doğum günü için yapılan pastayı 14 dilime ayırdı. 8 dilimini yedik. Kaç dilim pasta kaldı?

 5.) Bir otobüsteki 17 yolcudan 5’i ilk durakta indi,8 yolcu bindi. Otobüste kaç yolcu kaldı?
  
6.) Çağdaş, öykü kitabının 1. gün 6 sayfasını, 2. gün 9 sayfasını,3.gün 10 sayfasını okudu. Çağdaş, toplam kaç sayfa öykü okudu?


7.) Bir kutuda 5 kırmızı renkli, 8 beyaz renkli, 6 sarı renkli bilye var. Kutuda kaç bilye var?
 

8.) Cenk ile Canan'ın yaşları toplamı 14’tür. Cenk 5 yaşındadır. Canan kaç yaşındadır?


 1. ) Fevzi 4 yaşındadır. Ağabeyi, Fevzi'den 6 yaş büyüktür. İkisinin yaşları toplamı kaçtır?

2.) Bir meyve tabağında 8 muz, 5 şeftali ve 7 havuç var. Meyve tabağında kaç meyve var?

3.) Köydeki bahçeye 14 kayısı ve 5 erik,8 kiraz ağacı diktik. Bahçeye kaç meyve ağacı diktik?

4.) Aslı'nın 9, Ahmet'in 8 cevizi var. İkisinin kaç cevizi vardır? 

5.) Sema, Esma'dan 5 yaş büyüktür. Sema 13 yaşındadır. Esma kaç yaşındadır? 

 6.) Akasya Sokağı’nın bir tarafında 17, diğer tarafında 8 apartman var. Akasya Sokağı’nda kaç apartman vardır?

7.) Bir turist kafilesinde 7 İngiliz, 5 Alman ve 6 Yunan turist vardır. Bu kafilede toplam kaç turist vardır?
8.) Bir berber sabah 8 kişiyi, öğleden sonra 6 kişiyi,akşam 10 kişiyi tıraş etti. Berber bir günde kaç kişiyi tıraş etti?


1. Sinif Türkçe 8. Tema - Mevsimler Konusu Çalişma Kağidi

Dosya içeriği: 1. Sınıf Türkçe 8. Tema - Mevsimler Konusu Çalışma Kağıdı dosyasını indir 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Türkçe 8. Tema - Mevsimler Konusu Çalışma Kağıdı örneği formu download 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Türkçe 8. Tema - Mevsimler Konusu Çalışma Kağıdı 2011 Mevsimler konusu çalışma etkinliği 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

MEVSİMLER

     Bir yılda tam dört mevsim,       Kartal dağda uçuyor.
     Hepsi de ayrı resim.             Bülbül dağda ötüşür.
     Gel birlikte sayalım,            Baharda kuzu meler.
     Takalım birer isim.              Yazın her yer tutuşur.

     İlkbahar,yaz,sonbahar,      İlkbahar,yaz,sonbahar.

     Kış gelince kar yağar.           Kış gelince kar yağar.

     Haydi hay di evine,              Haydi hay di evine,
     Her tarafta soğuk var.      Her tarafta soğuk var.

Aşağıdaki kutularda mevsim isimlerinin harfleri karışmış.Doğrusunu yazalım.



3. Sinif Matematik - Geometri Konulari Çalişma Sayfalari

Dosya içeriği: 3. Sınıf Matematik - Geometri Konuları Çalışma Sayfaları dosyasını indir 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 3. Sınıf Matematik - Geometri Konuları Çalışma Sayfaları örneği formu download 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 3. Sınıf Matematik - Geometri Konuları Çalışma Sayfaları 2011 Düzlem,düzlem parçasıDoğru,doğru parçası,ışınYatay,eğik,dikey,kesişen ve paralel doğrularaçı çeşitleriDüzlemsel şekiller 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları






2. Sinif Matematik Çarpma işlemi Problemleri

Dosya içeriği: 2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri dosyasını indir 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri örneği formu download 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri 2011 2.sınıflar için çarpma işlemi ile ilgili problemler 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


 PROBLEMLER
1. 2 deste kalem aldım.Kalemin tanesi 2 TL olduğuna göre kaç TL ödemem gerekir?

2. 12 kaplumbağanın ve 5 tavuğun toplam kaç ayağı vardır?

3. Nasrettin Hoca’nın evi 3 katlıdır. Hoca’nın evinin her katında 5 pencere vardır. Hoca’nın evi kaç pencerelidir?
4. Şirinler ormana böğürtlen toplamaya gidiyor. Her birinin sepetinde 14 böğürtlen varsa 4 Şirin kaç böğürtlen toplamıştır?

5. Doğukan dün akşam kitabının 10 sayfasını okudu. Bugün ise dün okuduğunun 2 katını okursa, Doğukan kaç sayfa kitap okumuş olur?
6)Çantamda 11 kalem var.Evdeki kalemlerim çantadaki kalemlerimin 3 katıdır.Buna göre kaç kalemim var?

  
7)Ben ve kardeşimin yaşları toplamı iki yıl önce 12 idi.Annemin yaşı, benim ve kardeşimin yaşlarının toplamının 3 katıdır.Buna göre annem kaç yaşındadır?

8)Ali kilosu 7 TL olan cevizden 3 kilo,tanesi 1TL 50 kuruş olan çikolatalardan 4 tane aldı.Kutusu 2 TL olan sütlerden 4 kutu aldıktan sonra 3 TL parası kaldı.Buna göre alışverişten önce kaç TL parası vardı?

1. Sinif Matematik Genel Değerlendirme Sinavi

Dosya içeriği: 1. Sınıf Matematik Genel Değerlendirme Sınavı dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Matematik Genel Değerlendirme Sınavı örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Matematik Genel Değerlendirme Sınavı 2011 Sınıfım için hazırladım; faydalı olması dileklerimle... 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



2. Sinif Matematik Örüntü, Sekizler, Bölme Etkinlikleri

Dosya içeriği: 2. Sınıf Matematik Örüntü, Sekizler, Bölme Etkinlikleri dosyasını indir 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Matematik Örüntü, Sekizler, Bölme Etkinlikleri örneği formu download 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Matematik Örüntü, Sekizler, Bölme Etkinlikleri 2011 örüntü,sekizler,basit bölme 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



1. Sinif Hayat Bilgisi Deneme Sınavi

Dosya içeriği: 1. Sınıf Hayat Bilgisi Deneme Sınavı dosyasını indir 1. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Hayat Bilgisi Deneme Sınavı örneği formu download 1. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Hayat Bilgisi Deneme Sınavı 2011 Güle güle kullanın,Yararlı olması dileğiyle... 1. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları




Fon Kartonundan Dinazor, Civciv, Şapka Yapimi

Dosya içeriği: Fon Kartonundan Dinazor, Civciv, Şapka Yapımı dosyasını indir Görsel Sanatlar Egitimhane.Com Fon Kartonundan Dinazor, Civciv, Şapka Yapımı örneği formu download Görsel Sanatlar 2011-2012 Fon Kartonundan Dinazor, Civciv, Şapka Yapımı 2011 fon kartonundan dinazor ,şapka,plastik tabaktan civciv yapımı Görsel Sanatlar












2. Sinif Türkçe Noktalama işaretleri Konu Anlatimi

Dosya içeriği: 2. Sınıf Türkçe Noktalama İşaretleri Konu Anlatımı dosyasını indir 2. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Türkçe Noktalama İşaretleri Konu Anlatımı örneği formu download 2. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Türkçe Noktalama İşaretleri Konu Anlatımı 2011 noktalama işaretleri,açklamalı ve örnekli. 2. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


BÜYÜK HARFLERİN KULLANILDIĞI YERLER

v Cümlelerin ilk kelimesi büyük harfle yazılır:

Acele yürüyen yolda kalır.                 İkinci sınıfta okuyorum.            Annemi çok seviyorum.  


v Bütün özel isimlerin ilk harfi büyük yazılır:

Ali Bilgin üçüncü sınıf öğretmenidir.

Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.

Sarıbaba İlköğretim Okulu’nun ikinci sınıfında okuyorum.

Türkiye’nin resmi dili Türkçe’dir.


v Adreslerdeki her kelimenin ilk harfi büyük yazılır:

Ambarlı Mahallesi Rüzgar Sokak No:51 SEBEN / BOLU

Sarıbaba Köyü No:47 AŞKALE / ERZURUM


v Mektuplardaki hitapların ilk harfleri büyük yazılır:

Sayın Babacığım,               Sevgili Kardeşim,


v Yazı başlıklardaki her kelimenin ilk harfi büyük yazılır:

Acil Yardım                       Hava Kirliliğinin Sağlığımız Üzerindeki Etkisi


v Belli tarih bildiren ay ve gün adlarının ilk harfleri büyük yazılır:

Cumhuriyet, 29 Ekim 1923’te ilan edildi.

Ahmet, 20 Ocak 1982’de doğdu.


v Şiirdeki mısraların(dize) ilk hafi büyük yazılır:


         “  Devrimleri koruyorsan,

              İlkelere uyuyorsan,

              Başta laiklik diyorsan,

              Atatürk’ü seviyorsan. “  

                            (Müfit AKSAKAL)                  

                            


NOKTANIN( . ) KULLANILDIĞI YERLER

Ø Cümlelerin sonuna konur:

Bugün hava çok güzel.                                Arkadaşımla oyun oynadım.

Ben güzel resim yaparım.                        Ders çalışmayı çok severim.


Ø Kısaltmaların sonuna konur:

Dr. (Doktor)                 Mah.( Mahalle)                          Cad.( Cadde)


Ø Sıra gösteren rakam ve harflerden sonra (-inci ekinin yerine) konur:

1.sınıf                                    50. sayfa

2.sınıf                                    II. Mehmet

3.sınıf                                    5.dükkan


Ø Tarihlerde gün ,ay ve yıl gösteren sayılarla, saat ve sayı rakamlarının arasına konur:

29.10.2007       20.01.1982            17.07.1983          Saat 09.30          Saat  07.40



VİRGÜLÜN (,)  KULLANILDIĞI YERLER

ü Eş görevli kelimeler arasına konur:

Elma, armut, üzüm ve muz aldım.

Annem, babam ve kardeşim gitti.

Ali,Veli,Ahmet ve Mehmet oyun oynuyor.


ü Mektuplarda hitap sözlerinden sonra:

Sayın Öğretmenim,                Canım Anneciğim,


ü Sayıların tam ve ondalık kısımlarının arasına konur:

2,5 ( iki tam onda beş)              15,2 ( on beş tam onda iki)




İKİ NOKTANIN ( : ) KULLANILDIĞI YERLER

·        Açıklanacak cümlelerden sonra konur:

Sesli harfler şunlardır : a,e,ı,i,o,ö,u,ü

  

·        Karşılıklı konuşmaların başlayacağını bildiren sözlerden sonra konur:

öğretmen, Barış’a sordu :

-         Okuyup ne olmak istiyorsun?

Barış hemen cevap verdi :

-         Öğretmen…




SORU İŞARETİNİN ( ? ) KULLANILDIĞI YERLER

v Soru anlamı taşıyan söz ve cümlelerden sonra konur:

İkinci sınıfta mı okuyorsun?

     Kimsin? Kimi arıyorsun?




ÜNLEM İŞARETİNİN ( ! ) KULLANILDIĞI YERLER


Ø Şaşama, acıma, korkma, heyecan, sevinç gibi duygu ve düşünceleri bildiren söz ve cümlelerin sonuna konur:

Aman ne çocuk !                              Aman, dikkat et !

Yaşasın !                                         Hey ! Beni dinleyin.

Aferin sana!                                     Allah’ım, bu ne gürültü !

Eyvah,kafesin kapısı açık !              Ordular ! İlk hedefiniz Akdeniz’dir.








TIRNAK İŞARETİNİN ( “  “ ) KULLANILDIĞI YERLER

ü Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözlerin başına ve sonuna konur:

Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklalini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa edecektir. ( Atatürk )


Hayatta en hakiki mürşit ilimdir. ( Atatürk)


PARANTEZ ( ) İŞARETİNİN KULLANILDIĞI YERLER

§  Cümle içinde verilen açıklayıcı bilgileri belirtmek için kullanılır:

Haftaya Ankara’ya ( başkentimize) gideceğim.

Bu tür ( çeşit ) kelimelere isim denir.



KESME ( ‘ ) İŞARETİNİN KULLANILDIĞI YERLER:

v Özel adlara getirilen çekim eklerini ayırmak için kullanılır:

Atatürk, Selanikte doğdu.       Öğretmen, Aliye ödev verdi.

Erzincanda deprem olmuş.          Canın ve Cemin sesleri duyuldu.

v Sayılara getirilen ekleri ayırmada kullanılır:

Atatürk, 19 Mayıs 1919da Samsun’a çıktı.

1993te            5inci kat                2nci sınıf                 3üncü daire




BİRLEŞTİRME ( - ) ÇİZGİSİNİN KULLANILDIĞI YERLER

( Kısa Çizgi )

·        Satır sonuna sığmayan kelimelerin hecelerini ayırmada kullanılır:

    İhtiyarların işe yaramadığını söyleyenler ne söylediklerini bilmeyen kim-

selerdir.


·        Kelimeleri hecelere bölmek için kullanılır:

Ke-le-bek              O-ku-lu-muz                Ka-lem        İlk-ba-har




KONUŞMA ÇİZGİSİNİN ( _ ) KULLANILDIĞI YERLER

Ø Karşılıklı konuşmalarda konuşan değiştikçe sözlerin başına konur:

_ Adın ne?

_ Barış.

_ Okula gidiyor musun?

_ Evet.

_Büyüyünce ne olmak istiyorsun?

_Doktor.

_Aferin!


  


1. Sinif Türkçe Görsellerle Hikaye Oluşturma

Dosya içeriği: 1. Sınıf Türkçe Görsellerle Hikaye Oluşturma dosyasını indir 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Türkçe Görsellerle Hikaye Oluşturma örneği formu download 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Türkçe Görsellerle Hikaye Oluşturma 2011 görselleri kulanarak hikaye yazma çalışmasıdır.ömer uslu 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları






1. Sinif Türkçe Besinler Adli Şiir Okuduğunu Anlama Çalişmasi

Dosya içeriği: 1. Sınıf Türkçe Besinler Adlı Şiir Okuduğunu Anlama dosyasını indir 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Türkçe Besinler Adlı Şiir Okuduğunu Anlama örneği formu download 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Türkçe Besinler Adlı Şiir Okuduğunu Anlama 2011 Güle güle kullanın... 1. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları




2. Sinif Hayat Bilgisi Güneş, Dünya Ve Ay Çalişma Sayfasi

Dosya içeriği: 2. Sınıf Hayat Bilgisi Güneş, Dünyas Ve Ay Çalışma Sayfası dosyasını indir 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Hayat Bilgisi Güneş, Dünyas Ve Ay Çalışma Sayfası örneği formu download 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Hayat Bilgisi Güneş, Dünyas Ve Ay Çalışma Sayfası 2011 dünya,güneş ve ay 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları




3. Sinif Hayat Bilgisi 2. Dönem Konulari Genel Tekrar

Dosya içeriği: 3. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Dönem Konuları Genel Tekrar dosyasını indir 3. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 3. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Dönem Konuları Genel Tekrar örneği formu download 3. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 3. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Dönem Konuları Genel Tekrar 2011 2. dönem genel tekrar doğru yanlış 3. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


Aşağıdaki cümlelerin doğru olanlarına D, yanlış olanlarına Y yazınız.

1.      (   ) Isı maddeler üzerinde değişikliklere yol açar.

2.      (   )Dünya üzerinde karalar denizlerden daha çok yer kaplar.

3.      (   )Yazın elektrik direklerindeki kablolar ısının etkisiyle genleşir.

4.      (   )Isıtılan tüm maddeler  erir.

5.      (   )Su doğada dönüşüm halindedir.

6.      (   )Sıvı haldeki maddeler su ayranı ve sıvıyağı örnek verebiliriz.

7.      (   )Canlı maddeler doğar büyür ve ölür.

8.      (   )Su ısıtılınca katı hale geçer.

9.      (   )Derinliğini bilmediğimiz sulara girmemeliyiz.

10. (   )Yoğun kar yağışında trafiğe kendi aracımızla çıkmamız daha doğrudur.

11. (   )Soğuk havalarda çatılardan sarkan buzlar kazalara yo açmaz.

12. (   )Ülkemiz Asya ve Avrupa kıtalarının arasında yer alır.

13. (   ) kaynayan suyun üstüne kapak tutarsak kapak üstünde su damlacıkları oluşur.

14. (   )Teknolojik araçlar zamanla gelişmez.

15. (   )iletişim araçları geçmişte daha kullanışlıydı.

16. (   ) Göz rengimiz fiziksel özelliğimizdir.

17. (   )Kurtuluş Savaşı 19 Mayıs 1919’ da başladı.

18. (   )Atatürk Cumhuriyeti kurduktan sora Sivas kongresine katıldı.

19. (   ) Cumhuriyet 29 Ekim 1923’ te ilan edildi.

20. (   )insanların geçimini sağlamak için yaptıkları işe meslek denir.

21. (   )Acil durum telefonlarını sohbet etmek için arayabiliriz.

22. (   )Su ısıtılınca katı hale geçer.

23. (   )liderler adil olmalıdır.

24. (   )Annelerimiz kavanoz kapağını açmak için ısıtır. Kapak genleştiği için açılır.

25. (   )mum ısıtılınca erir.

26. (   )İstanbul Marmara Bölgesi’ndedir.

27. (   )ülkemizin en yüksek dağı Uludağ’dır.

28. (   )İstiklal Marşı’nın bestecisi Zeki Üngör’dür.

29. (   )ülkemizin dört yanı denizlerle çevrilidir.

30. Harita üzerinde bölgeler ve denizlerimizi yazınız.



2. Sinif Matematik Değerlendirme Sorulari

Dosya içeriği: 2. Sınıf Matematik Değerlendirme Soruları dosyasını indir 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Matematik Değerlendirme Soruları örneği formu download 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Matematik Değerlendirme Soruları 2011 matematik 2.dönem 3.sınav 2. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



2. Sınıf Hayat Bilgisi Bayramlarımız Çalışma Kağıdı

Dosya içeriği: 2. Sınıf Hayat Bilgisi Bayramlarımız Çalışma Kağıdı dosyasını indir 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 2. Sınıf Hayat Bilgisi Bayramlarımız Çalışma Kağıdı örneği formu download 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 2. Sınıf Hayat Bilgisi Bayramlarımız Çalışma Kağıdı 2011 dini ze milli bayramlarımız çalışma kağıdı 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


28 Nisan 2012 Cumartesi

3. Sinif Matematik Zaman Problemleri

Dosya içeriği: 3. Sınıf Matematik Zaman Problemleri dosyasını indir 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 3. Sınıf Matematik Zaman Problemleri örneği formu download 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 3. Sınıf Matematik Zaman Problemleri 2011 zaman problemleri yeni 3. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


1.  1.       Yolculuğumuz 4 buçuk saat sürecekti. Yola çıkalı 256 dakika oldu. Kaç dakikalık yolumuz kaldı?



2.       Bir sınav 2 saat 15 dakikaydı. Sınava başlayalı 132 dakika geçti. Sınavın bitmesine kaç dakika kaldı?




3.       Derse saat 8:50’de girdik. 40 dakika sonra zil çaldığında saat kaçtı?




4.       Saat 3: 45’ te yürümeye başladım. 45 dakika yürüdüm. Yürüyüşüm bittiğinde saat kaçtı?



5.       Oyun alanının kullanım ücreti 10 dakikası 2 liradır. Oyun alanında yarım saat kalan çocuk kaç lira öder?




6.       Günde 3 ekmek alıyoruz. Bir ekmek 50 kuruştur. Bir haftada ekmek için kaç lira öderiz?



7.       Haftada 5 gün çalışıp 2 gün tatil yapan memur bir günde 8 saat çalışmaktadır. Memur iki haftada kaç saat çalışır?



8.       Günde 40 dakika yürüyüş yapan kişi bir haftada kaç saat kaç dakika yürür?



9.       168 dakika 3 saatten kaç dakika azdır?



10.   3 çeyrek saat ve 4 yarım saat kaç dakikadır?



11.   Bir saatin yarısının 10 dakika eksiği kaç dakikadır?



12.   4 saatin   4/6   sı kaç dakikadır?



13.   Bir günün 2/3 sinin 5 saat eksiği kaç saattir?



14.   2 saate 236 km yol alan araba 3 saatte kaç km yol alır?


5. Sinif Fen ve Teknoloji Işik ve Ses Ünitesi Konu Anlatimi Ders Notu

Dosya içeriği: 5. Sınıf Işık Ve Ses Ünitesi Ayrıntılı Konu Anlatımı dosyasını indir 5. Sınıf Fen Teknoloji Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 5. Sınıf Işık Ve Ses Ünitesi Ayrıntılı Konu Anlatımı örneği formu download 5. Sınıf Fen Teknoloji Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 5. Sınıf Işık Ve Ses Ünitesi Ayrıntılı Konu Anlatımı 2011 ALINTIDIR.. görsel ve güzel konu anlatımı.. umarım faydalı olur.. 5. Sınıf Fen Teknoloji Etkinlik ve Çalışma Kağıtları


IŞIK VE SES KONU ÖZETİ
KONULAR
A. IŞIK
B. SES

A. IŞIK
Işık ve Işık Kaynakları
Çevremizdeki varlıkları görebilmek için ışığa ihtiyaç duyarız. Gündüz etrafımızı görmemizi sağlayan ışık Güneş'ten gelir. Güneş, doğal bir ışık kaynağıdır. Geceleri ise yapay ışık kaynakları kullanarak çevremizi aydınlatırız.
Işık üreten maddelere ışık kaynağı denir. Kendiliğinden ışık yayan kaynaklar doğal ışık kaynağı, insan yapımı kaynaklar ise yapay ışık kaynağı olarak adlandır
Teknoloji geliştikçe çok çeşitli ve gelişmiş aydınlatma araçları bulunmaktadır. Maçlarda kullanılan spot lambalarI ve halojen lambalar bunlardan bazılarıdır.


Işık Nasıl Yayılır ?
Işık doğrular boyunca yayılır. Yani doğrusal bir yol izler. Serhan'ın yaptığı deneyde ışığın başlangıcı fenerdir. Diğer ucu ise bir engelle karşılaşmadığı sürece yoluna devam eder. Serhan'ın çizdiği, gerçekte olmayan ışığın izlediği yolu gösteren bu çizgiye ışık ışını denir.
Araba farından çıkan ışık ışınlarının, Güneş ışınlarının doğrular boyunca ilerlediğini her gün gözlemleriz.
Bir engelle karşılaşmadığı sürece ışık ışınları her yöne yayılır.

Işığın Maddelerden Geçişi
Işık yayılırken içinden geçemediği cisimlerle karşılaşırsa yoluna devam edemez. Bu cisimler taş, demir gibi ışığı geçirmeyen cisimlerdir. Işık havada her yöne yayılır. Hava ışığı geçirir. Bu nedenle Güneş ışınları çevremizi aydınlatır. Bazı cisimler de ışığı tam olarak geçirmez. Yarı yarıya geçirir.
Işığı geçiren cisimler saydam olarak adlandırılır.
Işığı az geçiren cisimlere yarı saydam cisim denir.
Işığı hiç geçirmeyen cisimler ise saydam olmayan ya da opak olarak adlandırılır.
Gündüz güneş ışığının evi aydınlatması için saydam bir madde olan cam kullanılır.

Gölge Oluşumu
Işık, yayılırken saydam olmayan bir cisim ile karşılaşınca cismin arkasına ulaşamaz. Bu nedenle saydam olmayan cisimlerin arkasında karanlık bir bölge oluşur. Bu bölgeye gölge denir.
Bir cismin gölgesi kendisine benzer. Cisimlerin gölgelerini bir ekran üzerine düşürebiliriz.
Gölge oluşumu cisimlerin şekline ve büyüklüğüne bağlıdır. Çiçeğin gölgesi çiçek şeklindedir. Büyük cismin gölgesi de büyük olur.

Not: Gölge oluşumu ışığın doğrusal yolla yayıldığının bir kanıtıdır. Işık doğru boyunca yayılmasaydı gölge oluşmazdı.

Farklı Gölgeler
Saydam olmayan bir cisme iki ışık kaynağından ışık gönderilirse iki gölge olur.
Cisme daha yakın olan ışık kaynağının etkisiyle oluşan gölge açık, diğeri ise koyudur.
Bu gölgelerden koyu olanı tam gölge, açık olanı ise yarı gölge olarak adlandırılır.
Cisme farklı yönlerden ışık geldiğinde cismin her iki yanında gölge oluşur.
Gölgeler, ışığın geldiği yönün tersi yönde oluşur.
Bir ışık kaynağının her iki yanına konulan opak cisimlerin, ışık kaynağının bulunduğu yerin tersi yönde gölgeleri oluşur.

Güneşin Oluşturduğu Gölgeler
Dünya'mız kendi etrafında dönerken gün içinde Güneş farklı yerlerde bulunur. Sabah ve akşam saatlerinde Güneş yere yakın görünür. Öğle ise Güneş en tepededir.
Güneş'in konumuna göre cisimleri gölge uzunlukları da farklı olur.
Güneş'in günün farklı saatlerinde farklı uzunlukta gölgeler oluşturmasından yararlanılarak güneş saati yapılmıştır.
Sabah Güneş ışınları eğik geldiği için uzun gölgeler olşur. Gölge batı yönüne doğru uzanır.
Öğle Güneş ışınları dik geldiği için kısa gölgeler oluşur.
Akşam Sabah olduğu gibi eğik gelen ışınlar uzun gölgeler oluşturur. Gölge doğu yönüne doğru uzanır.

Küçük kürenin gölgesi büyük kürenin üzerine düşer. Bu gölgelerden biri küçük ve koyu diğeri ise büyük ve açıktır. Yukarıdaki düzenekte büyük küreyi Dünya, küçük küreyi Ay ve ışık kaynağını Güneş olarak düşünürsek Güneş tutulmasını göstermiş oluruz.
Ay, Dünya'nın etrafında dolanırken belirli zamanlarda Güneş ile Dünya arasına girer. Bu şekilde Güneş, Ay ve Dünya aynı doğrultuya geldiğinde güneş tutulması meydana gelir.
Şekilde I ile belirtilen bölgede tam gölge oluşur. Güneş görülmez. II ile belirtilen yerlerde ise yarı gölge oluştuğu için etraf tümüyle kararmaz. Tam güneş tutulması yalnızca I ile belirtilen bölgede yaşayan insanlar tarafından izlenebilir.
Güneş tutulmasında Ay, Güneş'e Dünya'dan daha yakındır.

Ay Tutulması
Ay tutulmasında ise Dünya, Güneş'e Ay'dan daha yakındır. Dünya'mızın etrafında dolanırken Ay bazen Dünya'nın gölgesi içinde kalır. Bu olaya ay tutulması denir. Ay tutulması ancak gece yaşanan yerlerdeki insanlar tarafından gözlemlenebilir.

B. SES
Ses Kaynakları
Ses üretebilen varlıklara ses kaynağı denir.
Ses kaynakları doğal ve yapay olmak üzere 2 şekilde ele alınır.
Doğal Ses Kaynakları : Kuş, kedi, köpek, insan ..vb
Yapay Ses Kaynakları : Piyano, radyo, flüt …vb.
Ses Nasıl Oluşur?
Bir flütten ses çıkarabilmek için üfleriz. Flütün içindeki hava deliklerden çıkarken titreşir ve ses oluşur, insanlar konuştuğunda ise ciğerlerimizden gelen hava ses tellerini titreştirir. Böylece ses çıkarmış oluruz.
Ses, bir cismin titreşmesi ile oluşur.
Kaynağından çıkan ses, dalgalar hâlinde etrafa yayılır ve biz bu sesleri duyarız.

Sesin Yayıldığı Ortamlar
• Tuna, bir çanı sallayarak ses çıkardı. Çandan çıkan sesi hem kendisi hem de kardeşi işitmiştir.
Sonuç: Ses havada yayılır.
• Çanı su dolu kabın içine daldıran Tuna çanı salladı. Oluşan sesi ikisi de duyabilmişti.
Sonuç: Ses sıvı ortamlarda yayılır. Yunuslar gibi denizlerde yaşayan canlılar suda ses çıkararak haberleşirler.
• Tuna, kardeşini diğer odaya göndererek kapıyı kapattı. Çanı sallayarak ses oluşturdu. Kardeşi yanına gelerek sesi duyduğunu söyledi.
Sonuç: Ses katı ortamlarda yayılır.

Ses Nerelerde Yayılmaz?
Havası boşaltılan fanusun içine konulan radyonun sesini duyamayız.
Ses, havasız ortamlarda yayılmaz. Bu nedenle Güneş'te oluşan patlamaları duyamayız.
Oysa Güneş'in ışığı Dünya'mıza ulaşır. Işık, havasız ortamda yayılır.
İçinde hava olan fanusun içindeki radyonun sesini duyabiliriz.
Ses, maddesel ortamlarda yayılır. Uzayda hava olmadığı için ses yayılmaz.

Farklı Maddeler Farklı Sesler Üretir
İlke, masanın üzerindeki eşyalara kaşıkla vurarak farklı sesler oluşturdu.
Çelik tencereden çıkan ses diğer cisimlerden çıkan sesten daha güçlüydü.
Şiddeti en az olan ses plastik toptan çıkmıştı.
Vazodan çıkan ses, karton kutudan çıkan sesten daha ince ve güçlüydü. Aynı büyüklükteki cam ve plastik bardaklardan da farklı sesler çıkmıştı.
Farklı maddelerden yapılan cisimler farklı sesler oluşturur.
Doğa, topunu halı, tahta ve beton zeminlerde sektirerek çıkan sesleri karşılaştırdı.
Aynı ses kaynağı kullanılarak farklı maddelerden oluşan ortamlarda farklı sesler elde edilir.
Ses Kaynaklan Aynı, Ortamlar Farklı
Onur, boş bir kutunun içine kum doldurup ağzını iyice kapatarak bir marakas yaptı. Marakası havada sallayarak çıkan sesi dinledi. Daha sonra marakası su dolu kovanın içinde sallayarak ses çıkardı.
Marakasın çıkardığı sesler havada ve suda farklı işitilir.
Aynı ses kaynağından çıkan sesler farklı ortamlarda birbirinden farklı işitilir.
Ses Hangi Ortamda Daha Hızlı Yayılır?
Denizde yüzerken daldığımızda dalgaların sürüklediği taşların sesini duyarız. Sürüklenen taşların sesini suyun dışında iyi duyamayız. Suyun içindeyken bu sesi daha iyi duyarız.
Ses, suda havadan daha hızlı yayılır.
Demir bir boruya çubukla vurduğumuzda boruya kulağını dayamış olan bir arkadaşımız çıkan sesi hemen duyar. Bu ses, havada ve suda bu kadar hızlı yayılmaz.
Ses, katı maddelerde sıvılardan daha hızlı yayılır.

Ses Yalıtımı
Yün, pamuk, plastik, köpük, cam yünü gibi maddeler sesi az iletir. Ses yalıtımı, sesin yayılmasının önlenmesidir. Ses yalıtımında yukarıda sözü edilen maddeler gibi sesi az ileten maddeler kullanılır.
Ses bulunduğu ortama göre yayılır.
insanlar, sesin bu özelliğinden yararlanarak ses yalıtım malzemeleri yapmıştır. Binalarda katlar arasına ve binanın duvarlarına köpük, lastik vb. maddeler konularak sesin diğer katlara yayılması ve dışarıdaki seslerin içeri girmesi önlenmiş olur.
Teknoloji geliştikçe ses yalıtımında da gelişme olmuştur. Maddesel ortamlarda yayılan ses, havasız ortamlarda yayılmaz. Son yıllarda yaygın olarak kullanılan, aralarındaki hava
boşaltılmış çift camlar çok iyi ses yalıtımı sağlamaktadır. Böylece dış ortamdaki sesin iç ortama girmesi engellenmiş olur.
Uçak, araba, otobüs gibi taşıtlarda motorun sesi gürültüye neden olur. Bu gürültünün ve taşıtlar ilerlerken çıkan sesin yolcuları rahatsız etmemesi için taşıtlarda da ses yalıtımı yapılır.
Egzozlara takılan susturucular da bu amaçla kullanılır.

Sesin Yaşamımızdaki Yeri
İlk insanlar iletişim kurarken çeşitli sesler çıkarıyorlardı. Daha sonra anlamlandırılmış sözlerle konuşarak anlaşmaya başladılar.
Bazı hayvanlar da birtakım sesler çıkararak iletişim kurar. Balina ve yunuslar özel sesler çıkararak anlaşır.
Ses, konuşmanın yanında birçok alanda uyarı amaçlı kullanılır.
• Biri bizi aradığında ya da mesaj gönderdiğinde telefonumuz uyarı sesi verir.
Arabayı kullanan sürücüler herhangi bir tehlike anında yayaları ya da diğer taşıt sürücülerini uyarmak için korna çalar.
• İtfaiye, ambulans gibi araçlar gideceği yere kısa sürede ulaşmak için uyarı sesi çıkarır.
• Birçok iş yeri ve evlerde bir yangın durumunda insanları uyarmak için ısı ve dumana karşı duyarlı yangın alarm sistemleri
kullanılır. Bu sistemler güçlü ses çıkararak bizi uyarır.
• Günümüzde kullanılan bazı taşıtlar da kapı açık kaldığında, emniyet kemeri takılmadığında, farlar açık unutulduğunda sesli uyarı sinyali vererek sürücüyü uyarır.
• Bazı elektronik aletler yaptığı iş sona erdiğinde ses çıkararak uyarı verir. Örneğin, bazı fotokopi makineleri belirtilen sayıda fotokopi çektiğinde uyarı sesi verir.


GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE SES
İnsanoğlu önce sesin tellerde iletimini başardı.
Bunu Graham Bell adlı bilim adamı başarmıştır. Telefonun icat edilmesinden sonra radyo ve telsiz de sesin iletiminde kullanılmıştır.
Sesin kaydedilmesi ve kaydedilen sesin dinlenebilmesini sağlayan fonograf icat edildi. Thomas Edison tarafından icat edilen bu alet, sesin kaydı ve dinlenmesini sağlayan birçok aygıtın gelişmesinin başlangıcı olmuştur.
Sesler plak üzerine kaydedildi. Plaklara kaydedilen sesler gramofon denilen aygıtla dinleniyordu. Gramafonda bir kol çevrilerek, sıkışan yay plağı döndürüyordu.
Ses ve görüntüyü birlikte kaydedebilen video kameralar geliştirildi. Kasetlere görüntünün yanında ses de kaydedildi.
Fonograf gibi sesin kaydedilmesini ve dinlenmesini sağlayan kasetçalar kullanılmaya başlandı. Ses, kasetlerdeki şeritlere kaydediliyor ve kasetçalarda dinlenebiliyordu.
Plaklara kaydedilen sesin dinlenmesi için elektrik ya da pille çalışan pikaplar geliştirildi.
Günümüzde ses ve görüntüler CD ve DVD'lere kaydedilmektedir. Bunlar hem daha çok hem de daha kaliteli ses ve görüntü kaydetmektedir.

Ses İle İlgili Meslekler
Sesin kaydedilmesi ve dinlenmesini sağlayan elektronik cihazların yapımında elektronik mühendisleri görev yapar.Sinema ve TV filmleri, birçok televizyon ve radyo programında sesin kaydı ve düzenini sağlayan görevliler ses yönetmenleridir.
Sesin şiddetini yükselten mikrofon gibi aletlerin kullanımı, sinema, tiyatro, konferans salonlarında ve konserlerde ses düzeninin sağlanması için bu alanda uzman kişiler görevlendirilir.
Gürültü, Sağlığımızı BozabilirRahatsızlık veren seslere gürültü denir. Çevre kirliliği olarak da adlandırılan gürültünün sağlığımıza birçok olumsuz etkisi vardır.
• Kalıcı ve geçici işitme kaybı,
Stres,
Mide hastalıkları (Ülser, gastrit vb.
Dolaşım sistemi bozuklukları gibi rahatsızlıklar bunlardan bazılarıdır.

Işık ve Ses Arasındaki Farklılıklar
Işık Ses
Madde olmayan ortamlarda da yayılır. Katı, sıvı, gaz ortamlarda yayılır.
Opak maddelerden geçemez. Havasız ortamlarda (boşlukta) yayılmaz.
Doğrular boyunca yayılır. Opak maddelerde de yayılır.
Doğrusal bir yol izlediği için daha hızlı yayılır. Yayılırken doğrusal bir yol izlemez.
Benzerlikler
Ses de ışık gibi enerji türüdür. Her ikisi de her yöne yayılır, kirliliğe neden olur. Etkileri farklı olmasına rağmen ikisinin de yol açtığı kirlilik sağlığımızı ^olumsuz etkiler. Teknolojik gelişmeler iki enerji türünün de etkisini artırmıştır.

3. Sinif Türkçe Noktalama işaretleri - Yazim Kurallar Sorulari Testi

Dosya içeriği: 3. Sınıf Türkçe Test Noktalama İşaretleri-yazım Kuralları dosyasını indir 3. Sınıf Tüm Dosyalar Egitimhane.Com 3. Sınıf Türkçe Test Noktalama İşaretleri-yazım Kuralları örneği formu download 3. Sınıf Tüm Dosyalar 2011-2012 3. Sınıf Türkçe Test Noktalama İşaretleri-yazım Kuralları 2011 noktalama işaretleri-yazım kuralları 3. Sınıf Tüm Dosyalar
TÜRKÇE(NOKTALAMA İŞARETLERİ-YAZIM KURALLARI)
ADI-SOYADI: TARİH:...../...../20..

Bencil insanlar, yalnız kendilerini düşü-nen, kendi çıkarlarını her şeyden üstün tutan insanlardır. Olayları ve fikirleri daima kendi çıkarları açısından değerlendirirler.
Bencil insanlar, başkalarına yardım etmekten zevk almadıkları için mutluluk dediği-miz iç rahatlığından da yoksundurlar.
(1,2, ve 3. Soruları parçaya göre yanıtlayınız.
1)Parçanın konusu aşağıdakilerden hangisi ola-bilir?
A)yalnız insanlar B)zevksiz insanlar C)bencil insanlar
2)Bencil insanlarda bulunmayan özellik aşağı-dakilerden hangisidir?
A)Yalnız kendi çıkarlarını düşünürler.
B)Yardım etmeyi severler.
C)Olayları ve fikirleri daima kendi açılarından değerlendirirler.
3)“Yazar, iç rahatlığından yoksundurlar.” de-mekle neyi anlatmak istiyor?
A)mutlu olduklarını B)mutsuz olduklarını
C)huzurlu olduklarını
4)“Ceren( ) Emre’nin yanından geliyordu( )” tümcesindeki parantezlerin içine sırasıyla hangi noktalama işaretleri konulmalıdır?
A)(,) (.) B)(:) (,) C)(.) (.)
5)Aşağıdaki tümcelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A)Tatilde dayımlar’a gideceğiz.
B)Türkiye’nin başkenti Ankaradır.
C)Banu’nun tokalarını gördün mü?
6)“Bu yaz köpeğim Karabaşı yanıma alarak Antalyayı ve İzmiri gezdim.” tümcesinde kaç tane kesme işareti kullanmalıdır?
A)3 B)4 C)2
7)Aşağıdaki tümcelerden hangisinin sonuna nokta konulmalıdır?
A)Eyvah çocuk düşecek
B)Yarın günlerden cumartesi mi
C)Oya’nın Doğum yeri Erzurum’dur
8)Aşağıdaki tümcelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A)Ablanı telefonla aradın mı?
B)Okul çantanı hazırladınmı?
C)Güzel mi güzel bir kızdı.
9)Aşağıdaki tümcelerin hangisinde “-de” eki bi-tişik yazılmalıdır?
A)Aysun’un önlüğü de çok güzeldi.
B)Emre de toplantıya katılacak.
C)Esma’nın çantasın da boya var.
10)“-mi” soru ekinin yanlış yazıldığı cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A)Annemin anlattıkların dinledinmi?
B)Zili uzun uzun sen mi çaldın?
C)Yarın birlikte sinemaya gidecek miyiz?
11)Eyvah( )Ev yanıyor( )
Ne mutlu Türk’üm diyene( )
Öğretmenler( )Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır.
Yukarıdaki cümlelerdeki parantez ile belirtilen yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi gelmelidir?
A)(?) B)(!) C)(;)
12)Adın yerine kullanılan ve addan ön ad ya-pan “-ki” eki bitişik; iki tümceyi birbirine bağla-yan “-ki” eki ayrı yazılır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A)Gördüm ki çok çalışmışsın.
B)Bilmelisin ki seni çok özledim.
C)Yolda ki çocuk çok yorulmuştu.
13)“Mustafa Kemal askerlerin arasına karıştı ve sordu( )”
( )Niçin geçmiyorsunuz( )
Yukarıdaki paragrafta ( ) ile gösterilen yer-lere sıra ile aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri gelmelidir?
A)iki nokta-konuşma çizgisi-soru işareti
B)soru işareti-nokta-iki nokta
C)iki nokta-soru işareti-nokta

14)Aşağıdaki tümcelerin hangisinde “-de” eki doğru yazılmıştır?
A)Kitabını almayıda unutma.
B)Geziye sen de gelecek misin?
C)O kitabı kitapçılar da bulamadım.
15)Tümcelerin hangisinde tırnak işareti (“”) yanlış kullanılmıştır?
A)Arkadaşım “Dikkatli ol.” dedi.
B)Annem “Eve erken gel.” dedi.
C)Çocuk düşünce “Ah bacağım acıyor!diye”ba-ğırdı.
TİLKİ İLE ÜZÜMLER
Bir tilki neredeyse acından ölecekti ki, çarda-ğın üstünde olgun üzümler gördü; kabukları kı-zıl, kara. Elinden gelse hepsini silip süpürürdü. Fakat yetişemediğinden onlara:
- Bunlar ham, dokunur insana, dedi.
(16,17, 18 ve 19. Soruları yukarıdaki parçaya göre yanıtlayınız.
16)Tilki nasıl bir durumdaydı?
A)yorgun B)aç C)uykusuz
17)Tilki üzümleri nerede gördü?
A)Pazardaki üst üste yığılmış olan kasalarda.
B)Bir çardağın üstünde.
C)Ağacın dalında asılı olan sepette.
18)Hangi seçenekte üzümün özelliği verilme-miştir?
A)ham B)olgun C)kızıl
19)Tilki üzümlere niçin “Bunlar ham, dokunur in-sana.” diyor?
A)Üzümlerin sahibi izin vermediği için.
B)Üzümler henüz olgunlaşmadığı için.
C)Onlara yetişemediği için.
20)“Bir sözcüğün yazılışının doğruluğunu kontrol etmek için...........yararlanırız.” tümcesini hangi se-çenek tamamlar?
A)yazım kılavuzundan B)sözlükten C)ansiklopediden
21)Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A)Her cümleye büyük harfle başlanılır.
B)“Çiçekleri koparmayınız” tümcesinin sonuna soru işareti konulmalıdır.
C)Kişi ad ve soyadların baş harfi büyük yazılır.
22)Tümcelerin hangisinde yazım yanlışı yapıl-mıştır?
A)Türkiye hem asya, hem de avrupa kıtasında yer almaktadır.
B)Burcu’nun babası Almanya’ya gitti.
C)Hakan İtalya liginde futbol oynadı.
23)Seçeneklerdeki tümcelerin hangisinde dü-zeltme işareti doğru kullanılmıştır?
A)Hafta sonu Burcuların âilesi İstanbul’a gitti.
B)Eda bugün sınıfta çok sâkindi.
C)Kırtasiyeye el işi kâğıdı almaya gitmişti.
24)Özel adlarla ilgili yazım yanlışı hangi seçe-nektedir?
A)Kastamonu’dan Çorum’a gidecekler.
B)Okulumuza Bolulu bir öğrenci geldi.
C)Ahsenin kedisi mırmır çok sevimli bir hayvan-dı.
25)Cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapıl-mıştır?
A)Projeme babamda yardım etti.
B)Sen de mi piyano kursuna gidiyorsun?
C)Yeni aldığım kitaplar çantamda duruyor.
26)Aşağıdaki kısaltmalardan hangisi yanlıştır?
A)50.Yıl B)Dr. C)Prf.
27)Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna soru işareti konulmalıdır?
A)Yoksa sen de mi arkadaşlarını üzüyorsun
B)Tavşan uykudan uyandığında yarışmayı kap-lumbağanın kazandığını görmüş.
C)Yolların kenarlarındaki çiçeklere basmayınız.
28)Seçeneklerdeki tarihlerden hangisi doğru yazılmıştır?
A)04-04-2010
B)26/06/2011
C)06.03.2012
29)Hangi cümlede yanlış noktalama işareti kullanılmıştır?
A)Yazık, şu kedinin haline bak!
B)Yaşasın, en sevdiğim çizgi film başlıyor!
C)Günaydın, anneciğim günaydın babacığım!


1. Sinif Matematik Şifreli Toplama işlemi Etkinliği

Dosya içeriği: 1. Sınıf Matematik Şifreli Toplama İşlemi Etkinliği dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Matematik Şifreli Toplama İşlemi Etkinliği örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Matematik Şifreli Toplama İşlemi Etkinliği 2011 özgün bir materyal 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



1. Sinif Matematik Toplananlari Yazma Ve Problem Oluşturma

Dosya içeriği: 1. Sınıf Matematik Toplananları Yazma Ve Problem Oluşturma dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 1. Sınıf Matematik Toplananları Yazma Ve Problem Oluşturma örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Matematik Toplananları Yazma Ve Problem Oluşturma 2011 1. Sınıf Matematik Toplananları Yazma Ve Problem Oluşturma Ödev SayfasıFaydalı olması dileklerimle... 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları



5. Sinif Matematik Dörtgenler Konu Anlatimi Ve Sorulari

Dosya içeriği: 5. Sınıf Matematik Dörtgenler Konu Anlatımı Ve Değerlendirme dosyasını indir 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Egitimhane.Com 5. Sınıf Matematik Dörtgenler Konu Anlatımı Ve Değerlendirme örneği formu download 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 5. Sınıf Matematik Dörtgenler Konu Anlatımı Ve Değerlendirme 2011 flash ta hazırladım. internet tarayıcınız ile açabilirsiniz. 5. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

DÖRTGENLER
Dört kenarı olan kapalı geometrik şekillere dörtgen denir.
Yamuğun karşılıklı kenar çiftlerinden en az birini oluşturan doğru parçaları paraleldir.Yani alt taban ile üst taban birbirine paraleldir.Aralarındaki mesafe eşittir.
Paralelkenarın karşılıklı kenar çiftlerini oluşturan doğru parçaları paraleldir.
kenar dörtgenin karşılıklı kenar çiftlerini oluşturan doğru parçaları paralel ve kenar uzunlukları eşittir.Eşkenar dörtgen paralelkenarın bütün özelliklerini taşır.
Paralelkenar ile eşkenar dörtgen arasındaki fark şudur, eşkenar dörtgenin bütün kenarları eşittir ama paralelkenarda değildir.
Dörtgenlerin iç açılarının ölçülerini toplamı 360 derecedir.Üçgenlerin iç açılarının ölçüleri toplamı 180 derecedir.
Paralelkenar ve eşkenar dörtgende karşılıklı açılar eşittir.
Dörtgenlerde ardışık köşeleri birleştiren doğru parçası kenar,ardışık olmayan köşeleri birleştiren doğru parçası köşegendir.Dörtgenlerde iki köşegen vardır.Kare ve dikdörtgenin köşegen uzunlukları eşit,paralelkenarın ve eşkenar dörtgenin köşegen uzunlukları ise farklıdır.
Üçgenin Çeşitleri
1.Kenarlarına Göre Üçgenler
a)Çeşit Kenar Üçgen: Üçgenin kenarlarının hepsi farklıysa bu üçgene “Çeşit Kenar Üçgen” denir.
b)İkiz Kenar Üçgen: Üçgenin kenarlarının iki tanesi eşit olan üçgene “İkiz Kenar Üçgen” denir. Bir ikizkenar üçgenin, taban açıların ölçüleri birbirine eşittir.
c)Eşkenar Üçgen: Üçgenin kenarlarının hepsi eşit olan üçgene “Eşkenar Üçgen” denir. Bir eşkenar üçgenin iç açıları 60º `dir.
2.Açılarına Göre Üçgenler
a)Dar Açılı Üçgen: Üçgenin açılarından her birinin ölçüsü 90º`den küçük olan üçgene “Dar Açılı Üçgen” denir.
b)Geniş Açılı Üçgen: Bir açısı geniş açı olan üçgene “Geniş Açılı Üçgen” denir.
c)Dik Açılı Üçgen: Açılarından birisi dik açı olan üçgene “Dik Açılı Üçgen” denir.
Paralel Doğrular
Paralel iki doğrudan birbirinin üzerindeki her bir noktanın, diğerine olan uzaklıkları eşittir.Bu yüzden paralel doğrulara eş uzaklıklı doğrular denir.
Çokgenlerin bir köşesinden karşı kenara veya bu kenarın üzerinde bulunduğu doğruya indirilen, köşe ile kenar arasında kalan dik doğru parçasına “Çokgenin Yüksekliği” denir.Dikme de denebilir.İndiği yerde 90 derecelik açı oluşur.”h” ile gösterilir.
Simetri, verilen bir şeklin katlama çizgisine göre veya doğruya göre katlandığında aynısının diğer tarafa eşit mesafede çıkmasıdır.Bu katlama çizgisinden katladığında iki şekil birbirinin üstüne tam olarak yapışır.Yada verilen şeklin, simetri aynasında yansıtıldığında aynadaki görüntüsü şeklin aynısı olur, işte bu görüntüye simetri denir.
Düzgün çokgenlerde kenar sayısı kadar simetri doğrusu vardır.
Uğur böceği ve kelebek simetri doğrusuna göre katlandığında simetrik olurlar.




                               DİKDÖRTGEN VE ÜÇGEN HESAPLARI                                                                                                                   11/04/2012

1)      ABCD   dikdörtgenin kısa kanarı 4 cm’dir.Uzun kenarı , kısa kenarının 5 katından 2 cm fazladır.Buna göre dikdörtgenin alanı kaç cm2dir?

2)      ABCD  Karesinin alanının yarısı 48 cm2dir.Buna göre karenin alanın tamamı kaç cm2dir?

3)      ABC  Üçgeninin yüksekliği 4 cm’dir.Taban uzunluğu yüksekliğinin 3 katıdır.Bu durumda üçgenin alanı kaç cm2dir?

4)      Bir ABC üçgeninin taban uzunluğu 12 cm,yüksekliği 4 cm’dir.Üçgenin tabanı (a) kenarı,Yüksekliği (b) kenarının uzunluğu olan bir dikdörtgenin,alanı kaç cm2dir?

5)      Bir ikizkenar üçgenin taban açılarından biri 750 dir.Bu ikizkenar üçgenin tepe açısı kaç dercedir?

6)      Bir ABCD  Karesinin çevresi 28 cm dir.5 tane kareyi yan yana getirerek oluşturacağımız bir dikdörtgenin çevresi kaç cm dir?

7)      .Bir çeşitkenar üçgenin geniş açısı 1100.Diğer açılarından biri 350dir.Diğeri kaç derecedir?

8)      Tepe açısı 300 olan bir ikizkenar üçgenin taban açıları kaçar derecedir?

9)      ABCD karesinin çevresi 64 cm dir.Bu karenin alanı kaç cm2dir?

10)                      Bir ABCD dikdörtgeninin Alanının 18 cm2dir.Bu dikdörtgenin alanının    bütünü kaç cm2dir?

     11)Bir dikdörtgenin uzun kenarı kısa kenarının 4 katıdır.Kısa kenarı  ise 12 cm dir.Bu dikdörtgenin çevresi ile alanın farkı sayı olarak ne kadardır?

12)Bir üçgenin yüksekliği 8 cm dir.Tabanı ise yüksekliğinin 3 katıdır.Bu üçgenin alanı kaç cm2dir?

13  ABCD karesinin alanı 36 cm2dir.Bu karenin bir kenarının uzunluğu kaç cm dir?

14)ABCD dikdörtgeninin alanının yarısı 8 cm2.Bu dikdörtgenin alanının tamamı kaç cm2.?

15)Bir düzgün altıgenin kaç köşegeni var? İç açıları toplamı kaç derecedir?


Hayrettinin çektiği yeni metrobüs reklamı izle

Vatan Şaşmaz'ın rol aldığı tartışılan İETT reklam filmini komedyen Hayrettin yeniden çekti. Hayrettin'in çektiği metrobüs reklamı internette en çok paylaşılan videolar arasına girdi. İşte Hayrettin'in gözünden yeni Metrobüs reklamı ... 
Şimdiden benim favori reklamlarımdan biri haline gelen bu filmi sizinle paylaşmak gerçekten hoş... Çünkü ne zaman metrobüse binmeye kalksam başıma gelen şey hep aynı... Gerçi İstanbul trafiğinde bu bile bizim için büyük nimet... İsan düşünmeden edemiyor metrobüsten önce insanlar nasıl gidip geliyorlardı işe diye... Allah bizim sonumuzu ve İstanbul'un sonunu hayretsin...

Hayrettinin çektiği yeni metrobüs reklamı izle,hayrettin,metrobüs,vatan şaşmaz,iett,Hayrettin'li Metrobüs Reklamı,hayrettinHayrettin,Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) video izle, Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) indir, Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) izle, Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) dinle, Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) video indir, Metrobüs reklamı Hayrettin versiyonu :) seyret

iclal Giyim Pardesü Modelleri

Etiketler: iclal pardesü, iclal pardesü 2012, iclal pardesü 2011, pardesü sade, 2011 ıclal pardesüleri, ıclal pardüse modelleri, iclal pardesü modelleri, sade pardesü modelleri, iclal giyim, sade pardesü, iclal pardesu,İclal Giyim Kot Pardesü Modelleri,İclal Giyim yazlık Pardesü Modelleri,İclal Giyim Kışlık Pardesü Modelleri