1. Sınıf Toplama Ve Çıkarma İşlemleri - Paralarımız

Dosya içeriği: Toplama Ve Çıkarma İşlemleri - Paralarımız dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları Toplama Ve Çıkarma İşlemleri - Paralarımız örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 Toplama Ve Çıkarma İşlemleri - Paralarımız 2011 Ortak sayılar kullanılarak yapılması gereken toplama ve çıkarma işlemleri. Resimlerle para üstünü hesaplayabilme. 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

Aşağıdaki toplama işlemlerini örneğe uygun şekilde yapın.

Alışverişe çıktın. Aldıklarının toplam tutarını yaz.

10 TL paran olduğuna göre ne kadar para üstü alırsın?

 

Dosya formatında indirmek için tıklayınız...

1. Sınıf Toplama Problemleri

Dosya içeriği: 1. Sınıf Toplama Problemleri dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları  1. Sınıf Toplama Problemleri örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2012-2013 1. Sınıf Toplama Problemleri 2011 toplama işlemi ile ilgili problemleri verilen-istenen-çözüm şeklinde çözme. 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

Aşağıdaki problemleri örnekteki gibi çözümleyin.

1) Bir simitçi sabahleyin 10 simit, öğleden sonra ise 9 simit sattı. Simitçi toplam kaç tane simit satmıştır?

4) Kümesimizde 6 tavuk, 12 hindi var.Kümesimizde kaç hayvan vardır?

1. Sınıf Verilmeyenli Çıkarma Problemleri

Dosya içeriği: 1. Sınıf Verilmeyenli Çıkarma Problemleri dosyasını indir 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları  1. Sınıf Verilmeyenli Çıkarma Problemleri örneği formu download 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 1. Sınıf Verilmeyenli Çıkarma Problemleri 2011 verilmeyenli çıkarma problemleri 1. Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

Aşağıdaki problemleri matematik defterinize yazın. 2 kez okuduktan sonra çözmeye çalışın.

Sepetteki 13 elmadan kardeşimle birlikte yedik. Sepette 8 elma kaldığına göre biz kaç elma yedik?

Meltem’in 15 tane balonu vardı. Oynarken bazı balonları patladı. Geriye 7 balon kaldığına göre kaç balon patladı?

Bahçede 13 tane çocuk oynuyordu. Akşam olduğunda bahçede 5 çocuk kaldığına göre kaç çocuk evine gitmiştir?

Bakkalcının 19 yumurtası vardı. Bugünkü satıştan sonra 9 yumurtası kaldı. Buna göre bakkal bugün kaç yumurta sattı?

Kırtasiyeden 8 tane etiket aldık. Kardeşimle bir kısmını kullandık. Geriye 1 tane etiket kaldığına göre kaç etiket kullanıldı?

Annem 17 yumurtanın bir kısmı ile kek yaptı. Geriye 8 yumurta kaldığına göre annem kek için kaç yumurta kullandı?

20 metrelik ipten çamaşır asmak için kestik. Geriye 12 metre ip kaldığına göre kaç metre ip kesildi?

Sınıfımızda bulunan 11 tebeşirin bir kısmını kullandık. Kullanmadığımız tebeşir kalmadığına göre kaç tebeşir kullanılmıştır?

20 sayfalık defterimin 13 sayfası kullanılmamıştır. Buna göre defterimin kaç sayfası kullanılmıştır?

Kitabımdaki 14 problemden 3 tanesini çözemedim. Buna göre kaç problem çözülmüştür?

Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde bilinmeyeni bulun.

9 - ….. = 2	4 - ….. = 0	7 - ….. = 7	6 - ….. = 4	8 - ….. = 1
11 - ….. = 3	15 - ….. = 5	20 - ….. = 11	13 - ….. = 7	17 - ….. = 9

1. Sınıf hoşgeldiniz panoları

Dosya içeriği: Hoşgeldiniz Panoları dosyasını indir Çeşitli Eğitim Kaynakları Hoşgeldiniz Panoları örneği formu download Çeşitli Eğitim Kaynakları 2011-2012 Hoşgeldiniz Panoları 2011 "Hoşgeldiniz " panolarını sınıf kapılarımıza asarak öğrencilerimizi karşılayalım. Çeşitli Eğitim Kaynakları

2012/2013 Satranç egzersiz plan örneği

Dosya içeriği: 2012-2013 Eğitim Yılı Satranç Planı dosyasını indir Egzersiz, Yetiştirme Kursu ve Yetişkin Eğitimi 2012-2013 Eğitim Yılı Satranç Planı örneği formu download Egzersiz, Yetiştirme Kursu ve Yetişkin Eğitimi 2011-2012 2012-2013 Eğitim Yılı Satranç Planı 2011 hafta sonu yapacaklar yada hafta içi 2 gün yapacaklar için hazırlanmıştır.5 ocak alınmamıştır.Mersinde görev yaptığımdan resmi tatil. Egzersiz, Yetiştirme Kursu ve Yetişkin Eğitimi

Dosyayı indirmek için tıklayınız...

Çivi çiviyi söker - Resimli Atasözleri

Atasözü : Çivi çiviyi söker.
Açıklaması : Oldukça güçlü ve etkili şeylerin üstesinden en az onlar kadar güçlü şeylerle gelinir.

Bir Koltukta İki Karpuz Taşinmaz

Atasözü : Bir Koltukta İki Karpuz Taşınmaz.
Açıklaması : Aynı anda iki işe odaklanmak zordur. İnsanlar bu sebeple hata yaparlar. Yalnız bir işe odaklanıp o işi başarıya ulaştırmak daha kolaydır.

Büyük balık küçük balığı yer

Atasözü : Büyük balık küçük balığı yer.

Açıklaması : Güçlüler güçsüzleri her zaman ezerler.

Uzun hikaye kitabının özeti - Mustafa Kutlu

 Üniversiteye başladığım yıllarda muhterem edebiyat hocamızın ısrarlı tavsiyeleriyle okuduğum Uzun Hikaye kitabı, okudukça bitmesini istemediğim bir hikayeyi anlatıyordu. Nihayet bir gün sinemaya aktarılacak ve izleyiciyle buluşacak deseler inanmazdım. Duyduğumda gerçekten çok sevindim. Uzun Hikaye filmi. gerçekten çok etkileyici bir proje. Mustafa Kutlu büyük bir hikaye ustası, her kitabı gerçekten okunası bir üstad. Şimdi bu güzel filmi heyecanla bekliyoruz.

Fikir ve Sanatta Hareket dergisinde yayımladığı desen ve hikayelerle sanat hayatına atılan Mustafa Kutlu, son dönem Türk edebiyatının en önemli hikayecilerinden biridir. Mustafa Kutlu, hikayelerindeki tematik açılımlar, yeni biçim ve üslûp denemeleri ile şimdiden Türk edebiyatı tarihlerinde hakettiği yeri almıştır.

Daha önce Klasik Şark üslûbundan hareketle hikayeler yazan Kutlu, 2000 yılında yayımladığı Uzun Hikaye adlı eseri ile birlikte bir uzun hikâye dönemine girer ve art arda uzun hikayeler yayımlar. Biz bu çalışmamızda, yazarın bu uzun hikâye döneminin ilk eseri olan “Uzun Hikâye”yi tahlil etmeye çalışacağız.

Uzun Hikaye, Bulgaristan Göçmeni Ali ile oğlunun başından geçen olayların göç olgusu zemininde ve nostaljik bir atmosferde anlatıldığı uzun bir hikayedir. Uzun Hikaye’nin en dikkat çeken tarafı, otobiyografik özellikler göstermesidir. Oldukça akıcı bir dil ile kaleme alınan Uzun Hikaye’de anlatılanlar, yazarının hayatındaki bazı olay ve kahramanlarla paralellik arz eder.
Kutlu´nun tür olarak ilk uzun hikâyesi. Eser aslında annesini kaybeden bir çocuğun babası ile yaşadığı uzun, çalkantılı, dokunaklı bir macerayı dile getiriyor. Adalet duygusuna sürekli vurgu yapılan hikayede anlatımda esaslı bir üslup kullanılmıştır. Baba daha düzenli bir hayat kurmasını özlediği oğlunu büyük şehre gönderir, lakin kader genç adamı tıpkı babasının yürüdüğü yolun başına getirip bırakır.

Kamera Arkası:

Fragman:

Aramalar: Uzun hikaye kitabini özeti – Mustafa Kutlu,Uzun hikaye kitap özeti, Mustafa Kutlu uzun Hikaye özeti, uzun hikaye roman özeti,uzun hikaye özeti, uzun hikaye fragmanı, uzun hikaye kamera arkası

Baca eğri de olsa dumani doğru çikar - Resimli atasözleri

Atasözü : Baca eğri de olsa dumanı doğru çıkar.
Açıklaması : Bir sözü kimin söylediğinden çok, bazen sözün doğruluğu önemlidir.

Besle kargayı, oysun gözünü - Resimli atasözleri

Atasözü : Besle kargayı, oysun gözünü.
Açıklaması : Bazen kendisine yardım ettiğimiz, iyilik yaptığımız kimselerin kötülüğüne uğrarız.

Ava giden avlanir - Resimli atasözleri

Atasözü : Aslan yattığı yerden belli olur.

Açıklaması : Temiz ve titiz kişilerin evi, iş yeri düzenli ve tertemiz olur.

Aslan yattığı yerden belli olur - Resimli atasözleri

Atasözü : Aslan yattığı yerden belli olur.
Açıklaması : Temiz ve titiz kişilerin evi, iş yeri düzenli ve tertemiz olur.

Armut piş, ağzIma düş - Resimli atasözleri

Atasözü : Armut piş, ağzıma düş.
Açıklaması : Tembel kişiler hazıra konmayı çok severler.

Aman dileyene kılıç kalkmaz - Resimli atasözleri

Atasözü : Aman dileyene kılıç kalkmaz.
Açıklaması : Özür dileyenin özrünü kabul etmek gerekir.

Altın yumurtlayan tavuk kesilmez - Resimli atasözleri

Atasözü : Altın yumurtlayan tavuk kesilmez.
Açıklaması : Kişi,küçük bir çıkar uğruna kendisine büyük yarar sağlayan bir kaynağı ortadan kaldıracak davranışlardan kaçınmalıdır.

Akacak kan damarda durmaz - Resimli atasözleri

Atasözü : Akacak kan damarda durmaz.
Açıklaması : Kişinin alın yazısında bir zarara uğramak varsa, hiçbir güç bunun önüne geçemez.

Ağaç yaş iken eğilir - Resimli atasözleri

Atasözü: Ağaç yaş iken eğilir
Açıklaması: İnsan kabiliyetleri ve genel özellikleri, küçük yaşlardan itibaren şekillenir. O halde eğitime erken başlanmalı.

Ağaç meyvesi olunca başini aşağiya salar - Resimli atasözleri

            Atasözü : Ağaç meyvesi olunca başını aşağıya salar.

Açıklaması : Bilgi ve beceri sahibi, erdemli kişi kimseye yüksekten bakmaz.

Ağaca çikan keçinin dala bakan oğlaği olur - Resimli atasözleri

Atasözü : Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.
Açıklaması : Çocuklar, ana babalarından ne görürlerse ona özenirler.

Adı çıkmış dokuza, inmez sekize - Resimli atasözleri

Atasözü : Adı çıkmış dokuza, inmez sekize.
Açıklaması : İnsan, çevresinde kötü davranışlarıyla tanınmışsa, yaptığı iyi ve doğru davranışlar onun itibarını daha iyi duruma getirmez.

Acele giden ecele gider - Resimli Atasözleri

Atasözü : Acele eden ecele gider.
Açıklaması : Acelecilik kişiyi ölüme götürür.

1. Sinif Öğrenci Kayıt Dilekçesi Örneği

Dosya içeriği: 1. Sınıf Kayıt Dilekçeleri dosyasını indir İdareciler için Dosya ve Dokümanlar 1. Sınıf Kayıt Dilekçeleri örneği formu download İdareciler için Dosya ve Dokümanlar 2011-2012 1. Sınıf Kayıt Dilekçeleri 2011 1.sınıfa kayıt için kayıt dilekçesi örneği.. İdareciler için Dosya ve Dokümanlar

OVA UN İLKOKULU  MÜDÜRLÜĞÜNE

  

                Velisi olduğum……………………………. TC Nolu oğlum/kızım …/…../20 doğumlu olup ……… aylıktır.2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılında çocuğumun 1.sınıfa kayıt işlemlerinin yapılmasını istiyorum.

           

 Gereğini bilgilerinize arz ederim.

                                                                                                                                                                                                                        

                                                                                               Tarih        :../.../2012 

                                                                                               Adı Soyadı: 

                                                                                               İmza         :

        ADRES:

………………………

…………………..

OVA UN  İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE          

            Milli Eğitim Bakanlığı e-okul verilerine göre Okulunuz  1. sınıf Aday kayıt ekranında görünen …………………… TC kimlik Nolu ………………………….…………Velisiyim. Çocuğumun “İlkokul için Bedenen ve Zihnen Gelişimi”nin yetersiz olmasından dolayı 1. Sınıfa kaydının bir yıl ertelenmesini istiyorum.Çocuğumun durumunu gösterir sağlık raporu ektedir.

            Gereğinin yapılmasını arz ederim…./…./2012

EK:1 Adet Sağlık Raporu                                                                 Ad-Soyad-İmza

ADRES                                 :                                                                            

İşkur Personeli Devam Çizelgesi

Dosya içeriği: İşkur Personeli Devam Çizelgesi dosyasını indir İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar İşkur Personeli Devam Çizelgesi örneği formu download İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar 2011-2012 İşkur Personeli Devam Çizelgesi 2011 okullarda çalışan işkur temizlik işçisi devam çizelgesi İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar
                                                ………………….. İLKÖĞRETİM OKULU İŞKUR PERSONELİ DEVAM ÇİZELGESİ

İLİ: SİVAS                                      AİT OLDUĞU AY: TEMMUZ

İLÇESİ : GÜRÜN                            YIL: 2012        

PERSONELİN ADI:  ……………………

         Okulumuzda İŞKUR tarafından çalışan personel …………………. ‘nın TEMMUZ ayı içinde okulumuza devam ettiği günler sayısı   (  22   ) yirmi iki gündür.
31/07/2012

..........................
Okul Müdürü V.

Dosya formatında indirmek için tıklayınız...

60-66 Ay Öğrenci Kayıt Dilekçesi Örneği

Dosya içeriği: 60-66 Ay Kayıt Dilekçesi Örneği dosyasını indir İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar 60-66 Ay Kayıt Dilekçesi Örneği örneği formu download İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar 2011-2012 60-66 Ay Kayıt Dilekçesi Örneği 2011 60-66 Ay Kayıt Dilekçesi Örneği kayıt başvuru dilekçesi İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar

………………………… İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

…………………………………….. TC kimlik numaralı  ………………………    oğlu / kızı        …./…./…… doğumlu      ……………………………………………………. ‘ın  60-66 ay arası isteğe bağlı kayıt hakkından faydalanmak istiyorum.

Gereğini bilgilerinize arz ederim.

Adres :                                                                                                        Adı – Soyadı

                                                                                                                           Tarih

                                                                                                                           İmza

Öğrenci Kayıt Formu Ve Kayıt Bildirgesi (excel)

Dosya içeriği: Öğrenci Kayıt Formu Ve Kayıt Bildirgesi (excel) dosyasını indir İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar  Öğrenci Kayıt Formu Ve Kayıt Bildirgesi (excel) örneği formu download İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar 2011-2012 Öğrenci Kayıt Formu Ve Kayıt Bildirgesi (excel) 2011 Okula kayıt yaptıracak olan öğrencilerin ve velilerinin dolduracağı bir "Kayıt Formu ve Kayıt Bildirgesi". Umarım işinize yarar. İdareciler için Genel Form, Çizelge ve Tutanaklar

İndirmek için tıklayınız...

Osmanli Devletinde Padişah Annneleri

Dosya içeriği: Osmanlı Devletinde Padişah Annneleri dosyasını indir 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları Osmanlı Devletinde Padişah Annneleri örneği formu download 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları 2011-2012 Osmanlı Devletinde Padişah Annneleri 2011 Padişah Anneleri 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları

Osmanli Hanedaninin Soy Ağaci Nedir?

Dosya içeriği: Osmanlı Hanedanı Soy Ağacı dosyasını indir 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları m Osmanlı Hanedanı Soy Ağacı örneği formu download 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları 2011-2012 Osmanlı Hanedanı Soy Ağacı 2011 Soy Ağacı 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları

Osmanlı Hanedanı Soy Ağacı

1. Osman Gazi

2. Orhangazi Gazi

3. 1. Murad (Hüdavendigar)

4.1. Beyazid (Yıldırım)

5. 1.Mehmet (Çelebi)

6. 2. Murad

7. 2. Mehmet (Fatih)

8. 2. Beyazid

9. 1. Selim (Yavuz)

10. 1 Süleyman (Kanuni)

11. 2. Selim (Sarı)

12. 3. Murad

13. 3. Mehmet (14-15)

24 Oğuz Boyu Kimlerden Oluşur

Dosya içeriği: 24 Oğuz Boyu Kimlerden Oluşur dosyasını indir 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları  24 Oğuz Boyu Kimlerden Oluşur örneği formu download 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları 2011-2012 24 Oğuz Boyu Kimlerden Oluşur 2011 Oğuz Boyları 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Sunuları

24 Oğuz Boyu
Oguz Han'ın Ogulları ve Torunları

Neslimiz Oğuz Han’dan gelir. Oğuz Han'ın,

·Gün Han,
·Ay Han,
·Yıldız Han,
·Gök Han,
·Dağ Han,
·Deniz Han

adlı oğulları vardır. Her oğlunun da dört oğlu vardır.
Oğuz Hanın 24 torunundan ise 24 Oğuz boyu meydana gelmiştir. Bu boyların her birinin ayrı adı ve ünvanı vardır. Bütün dünyaya yayılan Oğuzlar bu 24 boya dayanmaktadırlar.

BOZOK Sağ Koldur

 GÜN HAN Oğuzun en büyük oğlu olup, onun dört tane oğlu vardır.

Kayı,--muhkem, kaya gibi sağlam.
Bayat-- devletli ve nimetli.
Alaevli, (Alkaevli)-- her yerde yürürler, muvaffak olurlar.
Karaevli-- evleri kara.

AY HAN Oğuzun ikinci oğlu olup, onun dört tane oğlu vardır.
Yazır-- bir çok yurt onundur.
Düğer-- toplanmak için bir yere gelirler.
Dodurga-- mülk tutmak ve elde etmek.
Yaparlı.

YILDIZ HAN Oğuzun üçüncü oğlu olup, onun dört oğlu vardır.
Avşar--çevik ve ava hevesli.
Kızık-- güçlü, düzene sokmada ciddi.
Beğdili-- bey sözü gibi azizdir.
Karkın--büyük aş verici ve doyurucu.

ÜÇ OK Sol Koldur.

GÖK HAN Oğuzun dördüncü oğlu olup onun dört oğlu vardır.
Bayındır-- her zaman zengin ve nimetli.
Beçene --iyi çalışır.
Çavuldur -- namuslu ve uzaklara adı yayılan.
Çepni-- nerede yağı görse hemen elde eder.

DAĞ HAN Oğuzun beşinci oğlu olup, onun dört oğlu vardır.
Salur --sal, ur sözünden gelip nereye varsa kılıç ve çomağı üstün gelir demektir.
Eymür -- sayısız evli ve zengin.
Alayuntlu -- kısrakları ala ve ey atlı.
Üregir -- her zaman iyilik edici ve faydalı.

DENİZ HAN Oğuzun altıncı oğlu olup, onun dört oğlu vardır.
Iğdir --i iyilik, bütünlük, yiğitlik.
Büğdüz --herkese hürmet ve izzet ikram eder.
Yıva--  mertebesi hepsinden üstün.
Kınık-- her yerde herkesten aziz.

Etkinlik Ve Sınıf Süsleri İçin Çiçek Kalıpları

Dosya içeriği: Etkinlik Ve Sınıf Süsleri İçin Çiçek Kalıpları dosyasını indir Çeşitli Eğitim Kaynakları Etkinlik Ve Sınıf Süsleri İçin Çiçek Kalıpları örneği formu download Çeşitli Eğitim Kaynakları 2011-2012 Etkinlik Ve Sınıf Süsleri İçin Çiçek Kalıpları 2011 Etkinlik ve sınıf süslemelerinde kullanabileceğiniz çiçek kalıpları Çeşitli Eğitim Kaynakları

Bölgelere Göre Mitolojiler

Dosya içeriği: Bölgelere Göre Mitolojiler dosyasını indir Çeşitli Eğitim Kaynakları  Bölgelere Göre Mitolojiler örneği formu download Çeşitli Eğitim Kaynakları 2011-2012 Bölgelere Göre Mitolojiler 2011 Mtolojiler Çeşitli Eğitim Kaynakları

Bölgelere Göre Mitolojiler

Afrika Mitolojisi

Akamba mitolojisi - Akan mitolojisi - Alur mitolojisi - Aşanti mitolojisi - Baluba mitolojisi - Bambara mitolojisi - Bambuti mitolojisi - Banyarwanda mitolojisi - Basari mitolojisi - Baule mitolojisi - Bavenda mitolojisi - Bazambi mitolojisi - Baziba mitolojisi - Buşongo mitolojisi - Dahomey mitolojisi (Fon) - Dinka mitolojisi - Dogon mitolojisi - Efik mitolojisi - Mısır mitolojisi (İslam-öncesi) - Ekoi mitolojisi - Fan mitolojisi - Fens mitolojisi - Fjort mitolojisi - Herero mitolojisi - Ibibio mitolojisi - Igbo mitolojisi - Isoko mitolojisi - Kamba mitolojisi - Kavirondo mitolojisi - Khoikhoi mitolojisi - Kurumba mitolojisi - Lozi mitolojisi - Lotuko mitolojisi - Lugbara mitolojisi - Lunda mitolojisi - Makoni mitolojisi - Masai mitolojisi - Mongo mitolojisi - Mundang mitolojisi - Ngbandi mitolojisi - Nupe mitolojisi - Nyamwezi mitolojisi - Oromo mitolojisi - Ovambo mitolojisi - Pigme mitolojisi - San mitolojisi - Serer mitolojisi - Şona mitolojisi - Şongo mitolojisi - Songhai mitolojisi - Sotho mitolojisi - Tonga mitolojisi - Tumbuka mitolojisi - Xhosa mitolojisi - Yoruba mitolojisi - Zulu mitolojisi

Mitolojik hayvan resmi, (Ressam: Katsushika Hokusai)

Asya Mitolojisi

Çerkes Mitolojisi - Ayyavazhi mitolojisi - Budist mitoloji - Bon mitolojisiÇin mitolojisi - Hint mitolojisi - Hmong mitolojisi - Japon mitolojisi - Kore mitolojisi- Pers mitolojisi - Filipin mitolojisiTürk mitolojisi- Vietnam mitolojisi (Budizm öncesi Tibet mitolojisi) - -

Avustralya ve Okyanusya Mitolojisi

Avustralya Aborijin mitolojisi - Hawaii mitolojisi - Maori mitolojisi - Melanezya mitolojisi - Mikronezya mitolojisi - Papua mitolojisi - Polinezya mitolojisi - Rapa Nui mitolojisi

Avrupa Mitolojisi

– Anglo-Sakson mitolojisi - Bask mitolojisi - Katalan mitolojisi – Kelt mitolojisi - Korsika mitolojisi - Çuvaş mitolojisi - Girit mitolojisi - Hollanda mitolojisi - İngiliz mitolojisi - Etrüsk mitolojisi - Estonya mitolojisi - Fransız mitolojisi - Cermen mitolojisi - Yunan mitolojisi - Macar mitolojisi - Fin mitolojisi - İrlanda mitolojisi - Leton mitolojisi - Litvanya mitolojisi - Lusitanya mitolojisi - Nors mitolojisi - Roman (Çingene) mitolojisi - Roma mitolojisi – Romanya mitolojisi - Sardinya mitolojisi - İskoç mitolojisi - Slav mitolojisi - İspanyol mitolojisi - İsviçre mitolojisi – Tatar mitolojisi
Kaynak: Delinetciler Paylaşım Forumu http://www.delinetciler.net/forum/showthread.php?t=63697
Orta Doğu Mitolojisi

Arap mitolojisi (İslam öncesi) – İbrahimi mitoloji(Yahudi öncecisi) – Pers mitolojisi – Mezopotamya mitolojisi (Sümer, Asur ve Babil) – Yezidi mitoloji

Kuzey Amerika Yerlileri Mitolojisi

Abenaki mitolojisi - Algonkin mitolojisi - Karaayak mitolojisi - Çippewa mitolojisi - Chickasaw mitolojisi - Choctaw mitolojisi - Creek mitolojisi - Crow mitolojisi - Haida mitolojisi - Ho-Chunk mitolojisi - Hopi mitolojisi - Inuit mitolojisi - Iroquois mitolojisi - Huron mitolojisi - Kwakiutl mitolojisi - Lakota mitolojisi - Leni Lenape mitolojisi - Miwok mitolojisi - Navaho mitolojisi - Nootka mitolojisi - Ohlone mitolojisi - Pawnee mitolojisi - Pomo mitolojisi - Saliş mitolojisi - Seneca mitolojisi - Tsimshian mitolojisi - Ute mitolojisi - Zuni mitolojisi

Güney Amerika ve Mezoamerika Yerlileri Mitolojisi

Aztek mitolojisi - Chilota mitolojisi - İnka mitolojisi - Guaraní mitolojisi - Haiti mitolojisi - Maya mitolojisi - Mapuçe mitolojisi - Olmec mitolojisi - Toltec mitolojisi

4. Sinif 1. Dönem (matematik, türkçe, fen,sosyal) Performans Ödevleri

Dosya içeriği: 4. Sınıf 1. Dönem Performans Ödevleri dosyasını indir 4. Sınıf Performans Proje Görevleri 4. Sınıf 1. Dönem Performans Ödevleri örneği formu download 4. Sınıf Performans Proje Görevleri 2011-2012 4. Sınıf 1. Dönem Performans Ödevleri 2011 1. dönem Kullanabileceğiniz Tüm Derslerden Performans Ödevleri 4. Sınıf Performans Proje Görevleri

…………………………İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 ÖĞRETİM YILI

4-A SINIFI TÜM DERSLERE AİT PERFORMANS GÖREVLERİ

Ø  MATEMATİK

 1) 30 cm ye 40 cm ölçülerindeki kareli bir kağıda 20 cm ye 30 cm ölçülerinde bir kilim deseni oluşturacaksınız. Çalışma boyalı kalemlerle yapılacak.

2) 30 cm ye 40 cm ölçülerindeki kareli bir kağıda 20 cm ye 30 cm ölçülerinde bir uzay aracı yapacaksınız. Yaptığınız uzay aracında oluşan açıları dar, dik ve geniş açı olarak isimleri ve ölçüleri ile yazın.

3) Bulmaca hazırlayın.                          

4)Tahtadan geometrik cisimler yapınız.

  

Ø  TÜRKÇE

1) Yaşamak istediğiniz yeri ve kişileri tüm ayrıntılarıyla anlatan (Betimleme) bir yazı ve bunların resimle ifadesi.

2) İnsan hak ve hürriyetleri ile vatandaşlık görevlerimiz nelerdir?

3) Gelecekte olmak istedikleri meslekle ilgili bir hikaye yazma

Ø  FEN VE TEKNOLOJİ

1)Aşağıdaki maddeleri bir hafta süre ile ağzı açık ve ağzı kapalı kaplarda gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı her gün düzenli olarak yazın ve sonuç çıkarın. (Metal, tahta, naftalin ve su)

                                                                                                                                                   2)Bir iskelet modeli oluşturunuz.

Ø  SOSYAL BİLGİLER

1)Ailenizin soy ağacını hazırlayın (varsa resim kullanarak) ve soy ağacının bilinmesinin önemini belirtin.

2)Yaşadığınız bölgenin kültürel etkinliklerinden ( asker uğurlama, kız isteme, hıdrellez, mart dokuzu(nevruz), yöresel yemeklerin tanıtımı, yöresel kıyafetler, söylenceler (türkü, mani, masal, destan vb.), gelinin baba evinden ayrılışı ve damat evine gelişi, yöresel halk oyunları, Karagöz ve Hacivat) bunlardan herhangi 3 tanesini seçerek bunlarla ilgili bilgileri resimlerle destekleyerek yazın.

3)Kurtuluş Savaşı ve Çanakkale Savaşları ile ilgili 5 tane şiir bularak, bu şiirleri yazan şairlerden ikisinin hayatını araştırarak yazın ve kendiniz  Kurtuluş Savaşı ve Çanakkale Savaşlarında yurdumuzun kurtarılması için fedakarlık gösteren kahraman insanlarımıza duyduğumuz saygı ve sevgiyi anlatan 3 kıtalık bir şiir yazın. Çalışma resimlerle desteklenecek.

4)Cumhuriyet yönetimi ve ülkemize kazandırdıkları

5)Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyma

Ø  TRAFİK GÜVENLİĞİ:

1)Bilgilendirici, uyarıcı, düzenleyici ve yasaklayıcı trafik işaretlerinden 3’er tane yapın ve bunların ne demek istediğini yanlarına açıklayın.

Ø  BEDEN EĞİTİMİ

1) “Futbol,basketbol,hentbol,voleybol ve masa tenisi”spor dallarından herhangi birisinin tarihçesi ve kurallarını yazınız.

Ø  GÖRSEL SANATLAR

1)Renk çemberi yapımı (ana ve ara renkler gösterilecek)

2)Karton,alçı,tahta, kumaş,pamuk, vb.malzemelerin biri yada birkaçı ile üç boyutlu(biçimlendirme) çalışması yapma

3)Renklerin insan psikolojisi üzerindeki etkileri

Ø  MÜZİK

1)Atatürk’ün sevdiği şarkı ,türkü ve marşlardan en az üç örnek yazın.

2)Atatürk’ün sanata ve sanatçıya verdiği önemi yazın.

                                                                                        ……………………..

                                                                                  4-A SINIFI ÖĞRETMENİ

Ses Olaylarında Yumuşama Soruları ve Cevapları

Dosya içeriği: Ses Olaylarında Yumuşama dosyasını indir 6. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları es Olaylarında Yumuşama örneği formu download 6. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları 2011-2012 Ses Olaylarında Yumuşama 2011 Ses olayları 6. Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları,Ses Olaylarinda Yumuşama Sorulari ve Cevaplari

1-Aşağıdaki kelimelerin yanlarında belirtilen ses olaylarına uygun şekilde ek

getirerek yazınız.

a) Simit → ünsüz benzeşmesi: ……………………………………………………………………………..

b) Minik →ünsüz düşmesi:………………………………………………………………………………………

c) Sevap→ ünsüz yumuşaması: ………………………………………………………………………………

d) Kokla → ünlü daralması: ……………………………………………………………………………………

2- Aşağıdaki cümlelerde büyük ünlü uyumuna aykırı kelimeleri bulunuz.

a) Suyun tazyikinden çimler toprağa yapışmış.

…………………………………………………………………………….....

b) Cesaretiyle bütün çocuklara örnek olmuştu.

………………………………………………………………………………..

c) Ailesi olayı 7.30’daki haberlerden öğrenmişti.

………………………………………………………………………………..

d) Cevaplanması gereken bazı sorular vardı.

………………………………………………………………………………...

3-Aşağıdaki şiirde bulunan ulamaları gösteriniz.

Toprağı kısır edilmiş, tohumu huysuz

…………………………………………………………………

Ayakların amansız sızısı

…………………………………………………………………

Dağlarda, yollarda kalan

…………………………………………………………………

Konuş, sesini duyur

…………………………………………………………………

Anadolu toprağından

4-Aşağıdaki atasözlerindeki kaynaştırma harflerini bulunuz.

a) Yuvayı yapan dişi kuştur.

……………………………………………….

b) Damlaya damlaya göl olur.

…………………………………………………

c) Acele, bir ağaçtır; meyvesi pişmanlıktır.

…………………………………………………………………………..

CEVAPLAR

1-

a) Simit → ünsüz benzeşmesi: simitçi

b) Minik →ünsüz düşmesi: minicik

c) Sevap→ ünsüz yumuşaması: sevaba

d) Kokla → ünlü daralması: kokluyor

2-

a) Suyun tazyikindençimler toprağa yapışmış.

b) Cesaretiylebütün çocuklara örnek olmuştu.

c) Ailesiolayı 7.30’daki haberlerden öğrenmişti.

d) Cevaplanmasıgereken bazı sorular vardı.

3- kısır edilmiş

Ayakların amansız

4-

a) Yuvayı yapan dişi kuştur.

b) Damlaya damlaya göl olur.

c) Acele, bir ağaçtır; meyvesi pişmanlıktır.

Personel Nakil Bildirimi Formu

Dosya içeriği: Personel Nakil Bildirimi Formu dosyasını indir İdareciler için Dosya ve Dokümanlar  Personel Nakil Bildirimi Formu örneği formu download İdareciler için Dosya ve Dokümanlar 2011-2012 Personel Nakil Bildirimi Formu 2011 şu günler hep tayin zamanı arkadaşlar.bu nakil formunu kullabnabilirsiniz İdareciler için Dosya ve Dokümanlar

Dosyayı indirmek için tıklayınız...

Yeni ilköğretim Kurumlar Yönetmeliği 2012

Dosya içeriği: İlköğretim Kurumları Yönetmeliği (21 Temmuz 2012) dosyasını indir Yönetmelik ve Genelgeler İlköğretim Kurumları Yönetmeliği (21 Temmuz 2012) örneği formu download Yönetmelik ve Genelgeler 2011-2012 İlköğretim Kurumları Yönetmeliği (21 Temmuz 2012) 2011 İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Son hali Yönetmelik ve Genelgeler

Dosya Olarak indirmek için tıklayınız...

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

  

BİRİNCİ KISIM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Madde 1 — Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel İlköğretim Kurumlarının kuruluş, görev ve işleyişi ile ilgili yöntem ve ilkeleri düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2 — Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ilköğretim kurumlarının amaç ve ilkelerini, yönetim, personel, eğitim-öğretim, öğrenci, güvenlik, sağlık ve donatım işleri ile bu okullardaki kayıt-kabul, sınıf geçme, sınavlar ve devam-devamsızlık konularına ilişkin yöntem ve ilkeleri kapsar.

Dayanak

Madde 3 —(Değişik:RG-21/7/2012-28360)

Bu Yönetmelik, 5/1/1961 tarihli ve 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 30/5/1997 tarihli ve 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname, 8/2//2007 tarihli ve 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ile 25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 7 nci ve 27 nci maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 4 – (Değişik:RG-02/05/2006-26156)

Bu Yönetmelikte geçen;

a) Ana sınıfı öğretmeni: Alanı okul öncesi öğretmenliği veya çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmenliği olan öğretmeni,

b) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,

c) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,

ç) Branş öğretmeni: Alanı bir veya bir grup dersin öğretmenliği olan öğretmeni,

d) Ders yılı: Derslerin başladığı tarihten, derslerin kesildiği tarihe kadar geçen ve (Değişik ibare:RG-20/08/2007-26619)dönemi kapsayan süreyi,

e) (Değişik:RG-24/12/2008-27090) Ders ve Etkinliklere Katılım: Öğrencilerin derslerde; soru sorma, alıştırma yapma, çalışma kâğıtlarını doldurma, görüşleriyle tartışmalara katılma, sorumluluk alma, verilen görevi isteyerek zamanında yapma ve benzeri çabalarıyla ders etkinliklerine katkıda bulunmalarını,

f) Dereceli puanlama anahtarı: Öğrencinin gerçekleştirdiği bir çalışmaya ilişkin performansını, belirlenen ölçütler bakımından yetersizden yeterliye doğru belirleyen puanlama anahtarını,

g) (Değişik:RG-21/7/2012-28360)  İlköğretim kurumları: Resmî ve özel ilkokul, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarını,

ğ) Millî eğitim müdürlüğü: İlköğretim kurumlarının bağlı bulunduğu il veya ilçe millî eğitim müdürlüğünü,

h) Müdür: Gündüzlü veya yatılı ilköğretim kurumlarının müdürlerini,

ı) Müdür yetkili öğretmen: Öğretmenlik ve müdürlük görevini birlikte yürüten öğretmeni,

i) Okul gelişim yönetim ekibi: Okulun bütün birim temsilcilerinin katılımı ile kurulan ekibi,

j) Okul-aile birliği: Okul ile aile arasındaki bütünleşmeyi, dayanışmayı ve iş birliğini sağlamak amacıyla yönetici, öğretmen ve velilerden oluşan birliği,

k) Özel eğitimci: Alanı özel eğitim uzmanlığı olan ve öğrencilerin sorunlarının çözümünde gerekli önlemlerin alınması için yardımcı olan personeli,

l) Öğrenci ürün dosyası: Öğrencinin bir ya da birkaç gelişim alanındaki çalışmaları arasından öğrenciler tarafından seçilen en iyi ürünleri içeren dosyayı,

m) Öğretmenler Kurulu: Okulun yönetici, öğretmen ve rehber öğretmeninden veya öğretmenlerinden oluşan kurulu,

n) Öğretim yılı: Ders yılının başladığı tarihten, sonraki ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi,

o) Proje: Öğrencilerin grup hâlinde veya bireysel olarak istedikleri bir alan veya konuda inceleme, araştırma ve yorum yapma, görüş geliştirme, yeni bilgilere ulaşma, özgün düşünce üretme ve çıkarımlarda bulunmaları amacıyla ders öğretmeni rehberliğinde yapacakları çalışmaları,

ö) (Değişik:RG-20/08/2007-26619)Performans görevi: Programda öngörülen eleştirel düşünme, problem çözme, okuduğunu anlama, yaratıcılığını kullanma, araştırma yapma gibi öğrencinin bilişsel, duyuşsal, psikomotor, alandaki becerilerini kullanmasını, geliştirmesini ve bir ürün ortaya koymasını gerektiren çalışmaları kapsayan ve öğretmen rehberliğinde yaptırılan görevleri,

p) Rehber öğretmen: Alanı rehberlik ve psikolojik danışmanlık olan öğretmeni,

r) Sınıf öğretmeni: Alanı sınıf öğretmenliği olan öğretmeni,

s) (Değişik:RG-24/12/2008-27090) Sınavlar: Öğrencilerin, öğretim programlarında yer alan kazanımlardan edinilenler ile öğrenme eksikliklerini belirlemek için değişik ölçme araçlarıyla yapılan ölçmeyi,

ş) Şube rehber öğretmeni: Alanı rehberlik ve psikolojik danışmanlık olmayan, sadece bir sınıfta rehberlik hizmetlerini ve diğer öğrenci kişilik hizmetlerini yürütmekle görevlendirilen öğretmeni,

t) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Şube öğretmenler kurulu: Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında aynı şubede ders okutan öğretmenlerden oluşan kurulu,

u) Veli: Öğrencinin annesi, babası veya yasal olarak sorumluluğunu üstlenen kişiyi,

ü) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Yatılı bölge ortaokulu: Nüfusu az, dağınık ve okulu bulunmayan yerleşim yerlerindeki ortaokul öğrencilerinin parasız yatılı, bu okulun bulunduğu çevresindeki ilköğretim öğrencilerinin de gündüzlü olarak eğitim ve öğretim gördükleri ortaokulu veya imam-hatip ortaokulunu,

v) (Değişik ibare:RG-20/08/2007-26619)Dönem: Derslerin başladığı tarihten dinlenme tatiline, dinlenme tatili bitiminden ders kesimine kadar geçen her bir süreyi,

y) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Zümre öğretmenler kurulu: İlköğretim kurumlarında aynı sınıfı veya aynı dersi okutan öğretmenlerden oluşan kurulu,

z) (Değişik:RG-21/7/2012-28360Mecburi ilköğretim çağı: 6-13 yaş grubundaki çocukların eğitim ve öğretim süresini kapsayan yaş aralığını,

aa) (Ek:RG-05/10/2007-26664) (Değişik:RG-21/7/2012-28360) Seviye belirleme sınavı: Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarının son sınıfında Görsel Sanatlar, Teknoloji ve Tasarım, Müzik ve Beden Eğitimi dersleri dışındaki zorunlu derslerin eğitim ve öğretim programlarından merkezi olarak yapılan sınavı,

bb) (Ek:RG-24/12/2008-27090)  E-okul: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda öğrenci ve yönetimle ilgili iş ve işlemlerin elektronik ortamda yürütüldüğü ve bilgilerin saklandığı sistemi,

cc) (Ek:RG-24/12/2008-27090) Kayıt Alanı: Öğrenci yerleştirme komisyonunca, ilköğretim kurumlarının çevresindeki ulusal adres veri tabanı ikamet adres bilgilerine göre öğrenci kaydına esas olarak belirlenen alanı

ifade eder.

İstanbul ramazan bayramı namazı saat kaçta kılınacak 19 08 2012

Ramazan bayramı arefesinde en çok merak edilen konulardan biri de bayram namazının saat kaçta kılınacağı. Bütün Ramazan ayını ibadetle geçirmiş olan samimi kullar için bir kurtuluş şenliği anlamına gelen bayram namazı, ülkemizde huzurla eda edilecek.

Bayram namazı istanbul'da saat kaçta diye soracak olursanız, bu yıl istanbul ramazan bayramı namazı saat 7:00 de kılınacak. Tüm kardeşlerimin bilgisine. 

Şimdiden bayramınız kutlu olsun.

Huzur Sokağı Kitabı Özeti ve Konusu

Huzur sokağı kitabı film oluyor. Şimdilerde tüm dizi severler bu kitabın diziye dönüşmüş halinin nasıl olacağı konusunda merak içerisinde. Şule Yüksel Şenler'in  meşhur eseri İslami camiada oldukça tanınan bir eser. Acaba dizide de bu hassasiyet kendini gösterecek mi şimdiden merak konusu. Bilmeyenler için Huzur Sokağı kitabı konusunu sizler için yazayım dedim. Huzur Sokağı kitap özeti de haliyle oldukça merak ediliyor. Huzur sokağı dizisi gerçekten ilginç bir film olacak. Huzur sokağı filminin izleyicileri tam olarak ne kadar tatmin edeceğini ise zamanla göreceğiz.

Huzur Sokağı Kitap Özeti

 Romanda müslümanlığı kendisine yol edinmiş bir adam ile dini islam ama müslümanlıkla hiçbir ilgisi olmayan bir kızın âşkını anlatıyor. Eski zamanlarda İstanbul’un batılılaşma, modernleşme sevdasından kurtulmuş küçük bir sokak varmış. Bu sokağın erkeklerinin hepsi cemaatten, kadınlarının hepsi ise başı kapalı, dinine düşkün insanlarmış. Bu sokakta üniversite öğrencisi Bilal (dizide karakteri Kutsi canlandırıyor) adında bir genç annesiyle birlikte yaşamaktadır. Bilal mahallenin gururudur. Kimya mühendisliği okumaktadır. Eğitiminin yanında çok terbiyeli ve ahlâklı bir geçtir. Bir gün bu huzurlu sokağın küçük çocuklarının oynadıkları boş, şirin araziye traktörler gelir ve orada bir bina inşa edeceklerini söylerler. Bu durumdan mahalleli memnun değildir. Özellikle Bilal bu binanın yapılmasıyla mahalledeki kadın ve kızların o binaya taşınan sosyeteden etkilenip, onlara ayak uyduracağını düşünmektedir.

Bu fikrini köyün imamına açar. Köyün imamı onun ne kadar dürüst bir çocuk olduğunu bilmekte ve başlarına gelecek büyük felaketin o da farkındadır. Mahallenin erkek, kadın ve kızları toplanır. Bu tehlikeden söz edilir. Mahalledeki herkes böyle bir şeyin olmayacağına söz verirler. Fakat binanın inşaatı bittiğinde bu binaya taşınanlar arasında sosyete kızı Feyza (dizi de Selin Demiratar hayat veriyor) da vardır. Bilal onu ilk gördüğü anda âşık olur. Feyza onu kendine aşık edip dininden döndürmek için büyük çabalar sarfeder. Bilal bir yandan onu severken bir yandan da dinine olan bağlılığıyla Feyza’dan uzaklaşmaya çalışır. Bir başkasıyla, kendi gibi dinine düşkün birisiyle evlenir. Feyza buna çok üzülür. Dadısının da yardımıyla yavaş yavaş İslamı anlamaya başlar. Bir süre sonra tamamen bir islam hanımefendisi olmuştur. İçkici ve zengin kocasından ayrılır. Kızı Hilal’i İslami şartlara çok uygun bir kız olarak yetiştirir. Yıllar sonra Allah, Feyza ve Bilal’i yeniden karşılaştırır. Ama çok farklı bir şekilde… Gerisini okuyun arkadaşlarım. Gerçekten çok güzel bir kitap… Ayrıca bir o kadar da sürükleyici…

Huzur Sokağı, satış rekorları kırmış, her yaştan ve her kesimden insanımızın soluk almadan okuduğu, elden ele dolaşıp, adeta kapışılan bir eser olarak haklı şöhret kazanmıştır.
Huzr Sokağı Hasretiyle kavrulduğumuz huzurlu bir cemiyetin, bir çok ana hatlarıyla küçük bir sokakta sembolleşmiş şeklidir.
Huzur Sokağı artık klasik bir roman. Yıllardır, onbinlerce genç tarafından okunup, satış rekorları kırmış, gençlerin hayata bakışlarını değiştirmiş bir kitap.  Birçok insan için Huzur Sokağı, çocukluktan sıyrılma döneminde farklı şeyler okuma isteği artarken keşfedilen, bir solukta okunan; ama hiç unutulmamış olmasına rağmen sonraki yaşlarda edebi gücünün yetersizliği nedeniyle geri dönüp okumaya değer görülmeyen bir eser özelliği taşıyor. Ancak, kitabın 30 yılı aşkın sürede 80 baskıyı geçmiş olması zamana karşı durma gücünü ve klasik bir eser olduğunu ispat ediyor.
İlk olarak 1969-70 yıllarında Bugün gazetesinde tefrika edilen Huzur Sokağı, o dönemde büyük yankı uyandırmış, toplum üzerinde yazarının da beklemediği bir etki bırakmıştı.Romanında şehirli, eğitimli, aynı zamanda hayatını İslami kurallara göre şekillendiren alışılmışın dışında genç kadın ve erkek tipleri tasvir ediliyordu. 
Romanın kurgusu, duygusal ve sosyal yönü, gençlerin hem merakını cezbediyor hem de hayatı aşkla yaşamayı isteyen idealist yönlerini tatmin ediyor. Romanın kahramanı Feyza’nın yalnız bir kadın olarak ayakta kalma ve dininin gereklerine uygun yaşama mücadelesi, kızını okullarda karşısına çıkan sorunlara rağmen inançlı yetiştirmeyi başarması örnek oluyor. Feyza ile Bilal’in arasındaki duygusal bağ öyle yüceltiliyor ki, romanı modern Leyla ve Mecnun hikâyesi gibi okuyan çoğu kişi benzer muhatabını aramaya başlıyor.
Kitabı, gençlere örnek olması amacıyla yazan Şenler, aradan yıllar geçmesine rağmen yeni nesil tarafından hâlâ okunuyor olmasından mutluluk duyuyor. Bugün olsa daha ılımlı bir üslup kullanmayı tercih edeceğini belirten Şenler, “Bugün kaleme alsam, üniversitedeki birtakım böyle açık kıyafetler, uyumsuz davranışlarda bulunan kızlarımızı öyle resmetmezdim. Biraz şematik buluyorum şimdi. Ama değiştirmeye de imkan yok artık.” diyor. 1970’li yıllardan bu yana her yıl standart satışlarını koruyan ve binlerce kişinin hayatının şekillenmesinde önemli basamaklardan biri olan romanın hâlâ satış listelerinin başında yer almasını kitabın gençliğin meselelerine, toplumun ahlak ve inanç meselelerine yer vermesiyle açıklıyor Şenler.

1970 yılında çekilen ve Türkan Şoray ile İzzet Günay’ın başrollerini oynadığı Birleşen Yollar Filminin Tamamını İzlemek ve Yazının Kaynağına Ulaşmak  İçin Tıklayınız...