Sayfamızı yer imlerine kaydederek güncel içerikleri takip edebilirsiniz

Written by 09:00 Genel

2015-2016 1. Sınıf Sene Sonu Zümre Toplantı Tutanağı

CUMHURİYET İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ’NE

                                                                                                                                 

         
2015-2016 Eğitim öğretim yılı 1. Sınıflar Sene Sonu Zümre Öğretmenler
Kurulu toplantısı, 14.06.2016 Salı günü saat 12.00’da öğretmenler odasında
aşağıdaki gündeme göre yapılacaktır.

           Gereğini bilgilerinize arz ederim.   (13.06.2016)

                                                                                          

                                                                                             ………………….

                                                                                          1-A
Sınıf Öğretmeni

                                                                                       (1.Sınıf
Zümre Başkanı)

GÜNDEM MADDELERİ:

  1. Açılış ve yoklama. 
  2. Yıl içinde alınan
    kararların değerlendirilmesi.
  3. Ders yılının
    değerlendirilmesi.
  4. Öğrenci başarılarının
    değerlendirilmesi.
  5. Ölçme ve değerlendirme.
  6. Ders kitapları ve araç
    gereçleri.
  7. Rehberlik ve kulüp
    çalışmaları.
  8. Mevsimlik olarak gelen öğrencilerin
    durumları,
  9. Devam devamsızlık
    durumları
  10. Dilek ve temenniler.

Uygundur

13.06.2016

 ………………………………..

Okul Müdür

  

2015-2016  EĞİTİM ÖĞRETİM YILI CUMHURİYETİLKOKULU

1.
SINIFLAR SENE SONU ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı
No     :    3

Toplantı
Tarihi:  14.06.2016

Toplantı
Yeri   :  
Öğretmenler Odası

Toplantı
Saati  :  
12.00

Toplantıya
Katılan Öğretmenler: Birol ŞAFAK(1/A Sınıf Öğretmeni),  Recep KURU (1/B Sınıf Öğretmeni), Arif YILMAZ(Okul
Müdür Vekili)

    

GÜNDEM
MADDELERİ :

  1. Açılış ve yoklama. 
  2. Yıl içinde alınan
    kararların değerlendirilmesi.
  3. Ders yılının
    değerlendirilmesi.
  4. Öğrenci başarılarının
    değerlendirilmesi.
  5. Ölçme ve değerlendirme.
  6. Ders kitapları ve araç
    gereçleri.
  7. Rehberlik ve kulüp
    çalışmaları.
  8. Mevsimlik olarak gelen öğrencilerin
    durumları,
  9. Devam devamsızlık
    durumları
  10. Dilek ve temenniler.

GÜNDEM
MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

  1.  Zümre Öğretmenler Kurulu, İlköğretim
    Kurumları Yönetmeliği’nin 35. Maddesi gereğince,

1/A sınıf öğretmeni Birol ŞAFAK başkanlığında
toplandı.

  1.  Birinci ve ikinci dönem zümre tutanakları
    Recep KURU tarafından okundu. Alınan kararlara uygun hareket edildiği
    tespit edildi.
     
  1. 1- B Sınıf Öğretmeni Recep
    KURU ve Birol ŞAFAK derslerin yıllık planlara göre işlendiğini ve bütün
    kazanımların zamanında bitirildiğini belirttiler.
     
  1.  Recep KURU, tüm öğrencilerin okuma ve
    yazma becerilerini kazandıklarını, Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi ile
    ilgili kazanımları büyük ölçüde elde ettiklerini söyledi.

Birol
ŞAFAK da sınıfının 2. Sınıfa hazır olduğunu, sınıfında başarısız öğrenci
bulunmadığını söyledi.

  1. Birol
    Şafak, yeni ölçme ve değerlendirme sisteminin puanlamaya göre daha uygun
    olduğunu ancak derecelendirme basamaklarının yetersiz olduğunu söyledi.
    “Geliştirilmeli” ile “İyi” nin arasında “Orta” basamağının da olması
    gerektiğini söyledi. Çünkü bu iki basamak arasında da öğrencilerin olduğunu
    ifade etti. Recep KURU  bu görüşe
    katıldığını ifade etti.
  2. Recep
    KURU, ders kitaplarının genelde içerik bakımından iyi olduğunu, ancak
    Matematik ve Okumaya Başlıyorum ders kitaplarında yeterince etkinlik
    olmadığını söyledi.

Birol
ŞAFAKda bu iki kitapta daha çok alıştırmanın olması gerektiğini söyledi.

Recep
KURU, ders kitaplarının ve çalışma kitaplarının ayrı ayrı bölümlerde olmasının
1. Sınıfta sıkıntı yarattığını söyledi. Ders ve çalışma kitabı diye bir ayrımın
olmamasının daha iyi olacağını söyledi. Etkinlikler konuların hemen arkasında
yerleşmeli dedi.

  1. Birol
    ŞAFAK, ilçe genelinde ilkokullarda kulüp ve rehberlik çalışmalarının nasıl
    yürütüleceği hususunda bir karmaşa olduğunu söyledi. Bu çalışmaların
    ilkokul seviyesinde, evrak hamallığından uzak bir şekilde yürütülmesi
    gerektiğini söyledi. Recep KURU, bu düşünceye katıldığını söyledi.
  2. Recep KURU
    mevsimlik olarak gelen öğrencilerin durumlarının sınıf seviyelerin çok
    altında olduğunu, hatta bazılarının okuma yazma bilmediğini söyledi. Birol
    ŞAFAK bu öğrencilerin ikinci dönemin sonlarında gelmelerinden dolayı çok
    fazla bir şey yapılamadığını belirtti.
  3. Birol
    ŞAFAK; Sınıfında Selahattin DEVECİOĞLU adlı öğrencinin sürekli devamsız
    olduğunu, birkaç öğrencisinin de zaman zaman devamsızlık yaptığını,
    devamsızlık yapanların velileriyle görüştüğünü, ancak ailelerin
    ilgisizliğinden dolayı pek devamlılık sağlanamadığını belirtti. Recep
    KURU; Kendi sınıfında da Bahadır Osman DEVECİ, Sinan AYAN, Sarenur KAHVECİ
    adlı öğrencilerin sürekli devamsız olduklarını, bunların dışında sınıfında
    pek devamsızlık sorunu olmadığını belirtti.
  4. Dilek ve
    temenniler bölümünde Okul Müdür Vekili Arif YILMAZ,  Birol ŞAFAK ve Recep KURU’ya çalışmalarından
    ötürü teşekkür ederek toplantıya son verdi.
     

 1.SINIFLAR SENE SONU ZÜMRE
TOPLANTISINDA ALINAN KARARLAR

                                                             

  1. Öğrenci başarıları değerlendirilirken “Geliştirilmeli” ile “İyi”
    nin arasında “Orta” basamağının da olması gerektiğinin,
  1. Okuma ile ilgili sorunların giderilmesi için öğrencinin sadece
    okulda yaptığı okuma çalışmaları ile yetinmeyip evde ve özelliklede boş
    zamanlarında severek ve isteyerek kitap okuma alışkanlığı kazandırılmasına
    çalışılmasına,
  1. Kulüp ve rehberlik çalışmalarının ilçe bölge zümre başkanları
    toplantısında dile getirilmesine,
  1. Ders araç gereçlerindeki eksiklerin okul idaresi ile görüşülmesine,
  1. Seviyesi düşük veya okuma yazmaya tam olarak geçemeyen
    öğrencilerin olduğu, bu öğrencilerin öğretmenlerinin bu tür öğrencilerle
    birebir çalışmaların yapılması ve velilerle daha sık görüşülmesinin
    faydalı olacağına.
  1. Devamsızlık sorununun en aza indirilmesi için ailelerle daha fazla
    irtibat halinde olunmasına,
  1. Velilerle işbirliğine gidilerek, kazandırılan hikâye okuma
    alışkanlıklarının devamı için tedbirlerin alınması kararlaştırıldı.
Visited 6 times, 1 visit(s) today
Close Search Window
Close