🟢 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları – Sayfa 44
Etkinlik–10: Hangisi Doğru?
Amaç: İhlâs Suresi’ni ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
Beceri: Yorumlama
Odak Anahtar Kelime: İhlâs Suresi anlamı
1. Soru:
Aşağıda İhlâs Suresi’nin okunuşu ve anlamı karışık olarak verilmiştir.
Ayetlerin doğru anlamının hangisi olduğunu yanındaki şekli işaretleyerek belirtiniz.
Doğru Eşleştirmeler:
| Ayetin Okunuşu | Doğru Anlamı |
|---|---|
| A. Allahüssamed | Allah Samed’dir. (Hiçbir şeye muhtaç olmayan, her şey kendisine muhtaç olandır.) |
| B. Kul hüvellâhu ehad | De ki: “O, Allah’tır, tektir.” |
| C. Ve lem yekün lehû kufuven ehad | Onun hiçbir dengi (eşi, benzeri) yoktur. |
| Ç. Bismillâhirrahmânirrahîm | Rahmân ve Rahîm olan Allah’ın adıyla. |
| D. Lem yelid ve lem yûled | O, doğurmamış ve doğurulmamıştır. |
2. Soru:
Karışık olarak verilen harfleri İhlâs Suresi’nin okunuşunu oluşturacak şekilde sıralayınız.
Cevap:
1️⃣ B – Kul hüvellâhu ehad
2️⃣ A – Allahüssamed
3️⃣ D – Lem yelid ve lem yûled
4️⃣ C – Ve lem yekün lehû kufuven ehad
✨ Sonuç ve Değerlendirme:
İhlâs Suresi, Allah’ın bir, tek, eşi ve benzeri olmayan, hiçbir şeye muhtaç olmayan Samed olduğunu vurgular.
Bu etkinlik, öğrencilerin surenin ayetlerini hem anlam hem de sıralama açısından öğrenmelerine yardımcı olur.
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, İhlâs Suresi’nin anlamını kavratmayı ve tevhid inancını pekiştirmeyi amaçlar.
